伤寒论 - 半岛手机版官网登录

伤寒论

主讲教师：谢雪姣等

教师团队：共13位

谢雪姣
郁保生
喻嵘
田雪飞
郜文辉
刘娟
邹旭峰
张炳填
肖碧跃
艾碧琛
易亚乔
苏联军
吴若霞

湖南名师课堂空间
一、课程性质
《伤寒论》是中医学业、中西医结合临床医学专业的必修课。课程源于中医经典著作《伤寒论》，原著是我国第一部理法方药比较完备的辨证论治专著，它创立了辨证论治原则和六经辨证体系，不仅对外感疾病，而且对临床各科均有较大指导意义，千百年来一直是学习中医的必读之书。本课程兼具有基础学科和临床学科的特点，是临床与基础学科的桥梁，对于巩固学生中医基础知识，强化辨证论治思想，提高临床诊治水平具有非常关键的作用。
二、 课程目标 
本课程采用课堂讲解、多媒体辅助、互动式及病案分析等教学方法，使学生通过学习本课程，在《内经》、《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》、《方剂学》等课程基础上，将理、法、方、药连贯起来，掌握《伤寒论》辨证论治原则、思维方法，掌握经方的配伍规律，临床运用化裁，为提高临床辨证论治水平打下良好基础。培养学生对中医经典的学习兴趣和动力。

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学校：	半岛手机版官网登录
开课院系：	中医学院
专业大类：	中医学
开课专业：	中医临床基础

教师团队

谢雪姣

职称：副教授

单位：半岛手机版官网登录

部门：中医学院

郁保生

职称：教授

单位：半岛手机版官网登录

部门：中医学院

喻嵘

职称：教授

田雪飞

职称：教授

郜文辉

职称：教师

单位：半岛手机版官网登录

部门：中医学院

刘娟

职称：教师

单位：半岛手机版官网登录

部门：中医学院

邹旭峰

职称：教师

单位：半岛手机版官网登录

部门：中医学院

张炳填

职称：教授

单位：半岛手机版官网登录

肖碧跃

职称：副教授

单位：半岛手机版官网登录

艾碧琛

职称：副教授

单位：半岛手机版官网登录

易亚乔

职称：副教授

单位：半岛手机版官网登录

苏联军

职称：助教

单位：半岛手机版官网登录

吴若霞

职称：教师

教学效果

课程有一支爱岗敬业的教学团队，参加多部教材的编写工作。同时拥有自编习题库、案例库等丰富的教学资料。开展了案例式、PBL、互动式等多样化的教学方法。郁保生教授被评为校优秀教师，谢雪姣副教授和郜文辉副教授被评为校优秀青年教师培养对象，教学效果历年学生评价均为“优秀”。

教学大纲（48学时）

《伤寒论》（48学时）教学大纲
一、课程性质和教学目的
《伤寒论》是中医全科医学、五年制中西医结合临床医学专业的必修课、五年针灸推拿专业限选课。本课程源于中医经典著作《伤寒论》，原著是我国第一部理法方药比较完备的辨证论治专著，它创立了辨证论治原则和六经辨证体系，不仅对外感疾病，而且对临床各科均有较大指导意义，千百年来一直是学习中医的必读之书。本课程是多年以来一直是中西医结合临床医学专业的必修课程。
二、课程目标
本课程采用课堂讲解、多媒体辅助、互动式等教学方法，在《内经》、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学等课程基础上，将理、法、方、药连贯起来，通过学习，要求学生掌握《伤寒论》的基本理论、基础知识、辨证论治原则、思维方法，提高阅读古典医籍的能力；掌握经方的配伍规律，临床运用化裁，为提高临床辨证论治水平打下良好基础。
通过48学时的授课，要求学生掌握并背诵60条一类原文，熟悉60条二类原文，了解60条三类原文。

   三、教学内容与要求

绪   论

【目的要求】
1.掌握伤寒的涵义。
2.掌握六经辨证的基本概念，六经病的主要脉证、传变规律及治疗法则。
3.熟悉《伤寒论》的沿革。
4.了解《伤寒论》的学术渊源与学术成就。
【教学内容】
1.《伤寒论》简介：作者、成书的历史背景、《伤寒论》的主要内容及其特点。
2.《伤寒论》的沿革及对后世的影响。
3.《伤寒论》的成就。
4.伤寒的涵义。
5.六经辨证方法及六经病的传变。
6.《伤寒论》中的治疗方法。
7.学习《伤寒论》的要求与方法。
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。
【教学时数】
3学时。

第一章辨太阳病脉证并治
概论
【目的要求】
1.掌握太阳病的概念、病因、病机、证候、治则。
2.了解太阳病的转归
【教学内容】
1.太阳病的概念、病因病机、性质、分类、基本证候、治则。
2.太阳病的转归
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。

第一节太阳病辨证纲要
【目的要求】
1.掌握太阳病的提纲与分类。
2.熟悉外感病初期分辨阴阳的要点。
【教学内容】
1.太阳病提纲。（1）
2.太阳病分类。（2、3、6）
3.辨病发于阳与病发于阴。（7）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。

第二节   太阳病本证
一、太阳病经证
（一）中风表虚证
【目的要求】
1. 掌握桂枝汤证。
【教学内容】
1.桂枝汤证的主证、病机、治法、方义、汤方煎服法及护理（12、13、95、24、15、53、54、57）。
2.桂枝汤的禁例。（16下、17、19）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。
【教学时数】
3学时。

中风表虚兼证
【目的要求】
1.掌握桂枝汤证兼证。
2.熟悉桂枝汤禁例。
【教学内容】
1.桂枝汤证兼证
（1）桂枝加葛根汤证。（14）
（2）桂枝加厚朴杏子汤证。（43、18）
（3）桂枝加附子汤证。（20）
（4）桂枝去芍药汤证，桂枝去芍药加附子汤证。（21、22）
（5）桂枝新加汤证。（62）
（二）伤寒表实证
【目的要求】
1.掌握麻黄汤证。
2.掌握麻黄汤证兼证。
3.熟悉汗法禁例。
【教学内容】
1.麻黄汤证的主证、病机、治法、方义。（35、36）
2.麻黄汤禁例。（83-89、49、50）
3.麻黄汤证兼证
（1）葛根汤证。（31、32）
（2）葛根加半夏汤证。（33）
（3）大青龙汤证。（38、39）
（4）小青龙汤证。（40、41）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。
【教学时数】
3学时。

二、太阳病腑证
（一）蓄水证
【目的要求】
掌握蓄水证（五苓散证）。
【教学内容】
五苓散证（附茯苓甘草汤证）（71-74、127）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。
（二）太阳蓄血证
【目的要求】
掌握蓄血三方证。
【教学内容】
1.桃核承气汤证。（106）
2.抵当汤证。（124、125）
3.抵当丸证。（126）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。
【教学时数】
3学时。

第三节   太阳病变证
一、变证治则及辨证要点
1. 变证治则
2.辨寒热真假
3.辩虚证实证
4.辨表里先后治则
5.标本缓急治则
【目的要求】
1.掌握变证治则。
2.掌握表里先后治则及标本缓急治则。
3.熟悉虚证实证的辨证要点。
4.熟悉寒热真假辨证
【教学内容】
1.变证治则。（16上）
2.辨寒热真假。（11）
3.辨虚证实证。（70、60）
4.辨表里先后治则。（90、56）
5.标本缓急治则。（91、92）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。

二、证候分类
（一）热证
【目的要求】
1.掌握麻杏甘石汤证、葛根芩连汤证。
2.熟悉栀子豉汤类证、黄芩汤证与黄芩加半夏生姜汤证。
【教学内容】
1.栀子豉汤类证。（76-81）
2.麻杏甘石汤证。（63、162）
3.白虎加人参汤证（26）
4.葛根芩连汤证。（34）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。
【教学时数】
3学时。

（二）虚证
【目的要求】
1.掌握桂枝甘草汤证、桂枝甘草龙骨牡蛎汤证、桂枝去芍药加蜀漆牡蛎龙骨救逆汤证、桂枝加桂汤证、苓桂甘枣汤证、苓桂术甘汤证、厚朴生姜半夏甘草人参汤证、小建中汤证、炙甘草汤证。
2.熟悉干姜附子汤证、茯苓四逆汤证、芍药甘草汤证。
3.了解甘草干姜汤证、芍药甘草附子汤证。
【教学内容】
1.心阳虚证
（1）桂枝甘草汤证。（64）
（2）桂枝甘草龙骨牡蛎汤证。（118）
（3）桂枝去芍药加蜀漆牡蛎龙骨救逆汤证。（112）
（4）桂枝加桂汤证。（117）
（5）苓桂甘枣汤证。（65）
2.脾虚证
（1）苓桂术甘汤证。（67）
（2）厚朴生姜半夏甘草人参汤证。（66）
（3）小建中汤证。（102）
（4）桂枝人参汤证（163）
3.肾阳虚证
（1）干姜附子汤证。（61）
（2）茯苓四逆汤证。（69）
4.阴阳两虚证
（1）甘草干姜汤证、芍药甘草汤证。（29）（自学）
（2）芍药甘草附子汤证。（68））（自学）
（3）炙甘草汤证。（177、178）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。
【教学时数】
3学时。
（三）结胸证
【目的要求】
1.掌握热实结胸证。
2.熟悉寒实结胸证。
3.了解结胸证预后。
【教学内容】
1.结胸辨证。（128、131上）
2.热实结胸证
（1）大陷胸汤证。（132-137）
（2）大陷胸丸证。（131下）
（3）小陷胸汤证。（138）
3.寒实结胸证（141下）
4.结胸证预后。（132、133）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。
【教学时数】
1学时。
附：脏结证（129、130、167）（自学）
（四）痞证
【目的要求】
1.掌握热痞证、寒热错杂痞证、痰气痞证。
2.熟悉赤石脂禹余粮汤证。
3.了解水痞证。
【教学内容】
1.痞证的成因及证候特点。（151）
2.热痞证
（1）大黄黄连泻心汤证。（154、164）
（2）附子泻心汤证。（155）
3.寒热错杂痞证
（1）半夏泻心汤证。（149）
（2）生姜泻心汤证。（157）
（3）甘草泻心汤证。（158）
4.痰气痞证。（161）
5.水痞证证。（156）
6.痞证误下后下利的辨治。（159）
（五）上热下寒证
【目的要求】
掌握黄连汤证。
【教学内容】
黄连汤证。（173）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。
【教学时数】
3学时。
    第四节太阳病疑似证（152、166、28）（自学）
第五节太阳病欲解时（9）（自学）
附：备考原文
4、5、10、30、37、42、44、45、46、47、55、51、52、48、51、52、55、56、58、59、75、93、94、105、108~111、113~116、119~123、139、140、141上、142、150、153、160、171、174、175。
太阳篇小结

第二章辨阳明病脉证并治
概论
【目的要求】
1.掌握阳明病概念、分类、证候、治则。
2.了解阳明病的转归。
【教学内容】
1.阳明病的概念、病因病机、分类、证候特点、治则。
2.阳明病的转归。
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。

第一节   阳明病辨证纲要
【目的要求】
1.掌握阳明病提纲和阳明病脉证。。
2.熟悉阳明病病因病机。
【教学内容】
1.阳明病提纲。（180）
2.阳明病病因病机。（179、181、185、188）
3.阳明病脉证。（182、183、184、186）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。

第二节阳明病本证
一、阳明病热证
【目的要求】
掌握栀子豉汤证、白虎汤证、白虎加人参汤证、猪苓汤证、竹叶石膏汤证。
【教学内容】
1.栀子豉汤证。（221、228）
2.白虎汤证。（176、219）
3.白虎加人参汤证。（26、168、169、170、222）
4.竹叶石膏汤证。（397）
5.猪苓汤证。（223、224）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。
【教学时数】
3学时。

二、阳明病实证
【目的要求】
1.掌握三承气汤证及麻子仁丸证。
2.熟悉下法禁例。
3.了解阳明导法。
【教学内容】
1.承气汤证
（1）调胃承气汤证。（207、248、249）
（2）小承气汤证。（213、214、250）
（3）大承气汤证。（212、215、217、220、238、239、241、242、252-255）
2.麻子仁丸证。（247）
3.导下法。（233）
4.下法辨证。（208、209、251、203）（自学）
5.下法禁例。（204~206、189、194）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。
三、阳明病寒证
【目的要求】
1.掌握吴茱萸汤证。
2,了解阳明中风中寒的辨证。
【教学内容】
1.辨阳明中风中寒。（190、191、226、197）（自学）
2.吴茱萸汤证。（243）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。
四、阳明病虚证。（196）（自学）

第三节阳明病变证
一、发黄证
【目的要求】
1.掌握湿热发黄证
2.熟悉寒湿发黄证
3.了解火劫发黄证
【教学内容】
1.湿热发黄证
（1）茵陈蒿汤证。（199、236、260）
（2）栀子柏皮汤证。（261）
（3）麻黄连轺赤小豆汤证。（262）
2.寒湿发黄证。（195）
3.火劫发黄证。（200）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。

二、血热证（202、227、216、237、257、258）（自学）
【教学时数】
3学时。
第四节阳明病预后（210、211）（自学）
第五节阳明病欲解时（193）（自学）
附：备考原文
192、198、201、218、225、231、232、234、235、240、244、245、246、256．
阳明篇小结

第三章辨少阳病脉证并治
概论
【目的要求】
1.掌握少阳病概念、病因病机、证候、治则。
2.熟悉少阳病治禁。
3.了解少阳病转归。
【教学内容】
少阳病概念、病因、病机、主要证候、治法；少阳病治疗禁例；少阳病转归。
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。

第一节少阳病辨证纲要
【目的要求】
1.掌握少阳病提纲。
2.了解少阳病治禁。
【教学内容】
1.少阳病提纲证。（263）
2.少阳病治禁。（264、265）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。
第二节少阳病本证
【目的要求】
1.掌握小柴胡汤证。
2.了解小柴胡汤的禁例。
【教学内容】
1.小柴胡汤证的主证、病机、治法、方义及运用原则。（96、97、99~101、229、230、266）
2.小柴胡汤禁例。（98）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。
【教学时数】
3学时。

第三节少阳病兼变证
【目的要求】
1.掌握柴胡桂枝汤证、大柴胡汤证、柴胡加龙骨牡蛎汤证。
2.熟悉柴胡加芒硝汤证、柴胡桂枝干姜汤证。
3.了解热入血室证。
【教学内容】
1.少阳病变证治则。（267）
2.柴胡桂枝汤证。（146）
3.大柴胡汤证。（103、165）
4.柴胡加芒硝汤证。（104）
5．柴胡桂枝干姜汤证。（147）
5.柴胡加龙骨牡蛎汤证。（107）
6.热入血室证。（143～145）（自学）

第四节少阳病传变及预后（269~271）（自学）
第五节少阳病欲解时（272）（自学）
附：备考原文
148、268
少阳篇小结。
【教学时数】
2学时。

第四章   辨太阴病脉证并治
概论
【目的要求】
1.掌握太阴病概念、病因病机、主要证候、治则。
2.了解太阴病转归。
【教学内容】
1.太阴病的概念、病因病机、性质、主证、治则。
2.太阴病转归。
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。

第一节太阴病辨证纲要
【目的要求】
掌握太阴病提纲证。
【教学内容】
太阴病提纲及误下后的变证。（273）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。

第二节太阴病本证
【目的要求】
掌握太阴病证治、病机。
【教学内容】
太阴病主证、病机、治法及方药。（277、386）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。

第三节太阴病兼变证
【目的要求】
1.掌握太阴兼表证、太阴腹痛证、太阴发黄证。
【教学内容】
1.太阴病兼表证。（276、163）
2.太阴腹痛证。（279、280）
3.太阴发黄证。（259）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。

第四节太阴病预后（274、278、187）（自学）
第五节太阴病欲解时（275）（自学）
太阴篇小结。

【教学时数】
1学时。

第五章辨少阴病脉证并治
概论
【目的要求】
1.掌握少阴病概念、分型、主要证候、治则。
2.了解少阴病预后。
【教学内容】
少阴病概念、成因、分型、证治、病机；少阴病转归、预后。
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。
第一节少阴病辨证纲要
【目的要求】
1.掌握少阴病提纲证。
2.熟悉少阴寒化证辨证要点。
3.了解少阴病治禁。
【教学内容】
1.少阴病提纲证。（281）
2.少阴寒化证的病机及辨证要点。（282）
3.少阴病治禁。（285、286）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。

第二节少阴病本证
一、少阴病寒化证
【目的要求】
掌握四逆汤证、通脉四逆汤证、白通汤证、白通加猪胆汁汤证、真武汤证、附子汤证、桃花汤证。
【教学内容】
1.四逆汤证。（323、324）
2.通脉四逆汤证。（317）
3.白通汤证。（314）
4.白通加猪胆汁汤证。（315）
5.附子汤证。（304、305）
6.真武汤证。（82、316）
7.桃花汤证。（306、307）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。
【教学时数】
3学时。

二、少阴病热化证
【目的要求】
掌握黄连阿胶汤证、猪苓汤证
【教学内容】
1.黄连阿胶汤证。（303）
2.猪苓汤证。（319）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。

第三节少阴病兼变证
【目的要求】
1.熟悉太少两感证、少阴三急下证。
2.了解热移膀胱证、伤津动血证。
【教学内容】
1.太少两感证。（301、302）
2.少阴三急下证。（320-322）
3.热移膀胱证（293）（自学）
4.伤津动血证（284、294）（自学）

第四节少阴病疑似证
【目的要求】
掌握四逆散证、吴茱萸汤证。
【教学内容】
1.四逆散证。（318）
2.吴茱萸汤证。（309）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。

第五节咽痛证（310～313）（自学）
第六节少阴病预后（287～290、292、295～300）（自学）
第七节少阴病欲解时（291）（自学）
附：备考原文
308、325．
少阴篇小结
【教学时数】
3学时。

第六章辨厥阴病脉证并治（6学时）
概论
【目的要求】
1.掌握厥阴病概念、成因、分类、治则。
2.了解厥阴病转归。
【教学内容】
厥阴病概念、成因、分类、治则。
厥阴病转归。
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。

第一节厥阴病辨证纲要
【目的要求】
掌握厥阴病提纲
【教学内容】
厥阴病提纲。（326）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。

第二节厥阴病本证
一、厥阴病寒热错杂证
【目的要求】
1.掌握乌梅丸证、干姜黄芩黄连人参汤证
2.熟悉麻黄升麻汤证
【教学内容】
1.乌梅丸证。（338）
2.干姜黄芩黄连人参汤证。（359）
3.麻黄升麻汤证。（357）（自学）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。

二、厥阴病寒证
【目的要求】
掌握当归四逆汤证、当归四逆加吴茱萸生姜汤证、吴茱萸汤证。
【教学内容】
1.当归四逆汤证。（351）
2.当归四逆加吴茱萸生姜汤证。（352）
3.吴茱萸汤证。（378）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。
三、厥阴病热证
【目的要求】
掌握白头翁汤证。
【教学内容】
厥阴热利证。（371、372）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。
【教学时数】
3学时。

第三节   辨厥
【目的要求】
1.掌握厥逆病机与证候特点
2.掌握热厥、寒厥、痰厥、水厥
3.了解厥证治禁及寒厥灸法。
【教学内容】
1.厥逆病机与证候特点。（337）
2.厥逆辨治。
（1）热厥。（335、339、350）
（2）寒厥。（354、340、349）
（3）痰厥。（355）
（4）水厥。（356）
3.厥证治禁。（330、347、349）
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体教学。

第四节呕哕下利辨
（376、377、379～381、358、374、375、370、372、364、360、361、363、366～369）（自学）
第六节厥阴病预后
（327、329、343-346、348、362）（自学）
附：备考原文
331~334、336、341、342、363、365。
厥阴篇小结
【教学时数】
3学时。

附篇

第一节辨霍乱病脉证并治

【目的要求】
1.掌握霍乱病的概念、证候特点。
2.了解霍乱病的病因病机、分类。
3.了解霍乱病的辨治及愈后调养。
【教学内容】
1.霍乱病的概念、病因病机、分类。
2.霍乱的证候特点。（382）
3.霍乱的表里证及里解表未和证。（383）
4.辨霍乱与伤寒的异同及转归。（384）
5.霍乱病的辨治及愈后调养。（387~389、391）
【教学方法】
自学

第二节辨阴阳易差后劳复病脉证并治
【目的要求】
1.熟悉阴阳易差后劳复病的概念；熟悉劳复的证治。
2.了解阴阳易差后劳复病成因、治则；了解阴阳易的证治及差后饮食调理。
【教学内容】
1.阴阳易差后劳复病的概念、成因、治则。
2.阴阳易的证治。（392）
3.差后劳复证治。（393~396）
4.差后饮食调理。（398）
【教学方法】
自学

课时分配

教学大纲（64学时）

《伤寒论》（64学时）教学大纲
一、课程说明
1、课程编号：D0115
2、课程名称（中/英文）：伤寒论/Treatise on Febrile Diseases
3、课程类别：中医临床专业课
4、学时/学分：64学时/4学分
5、先修课程：中国医学史、医古文、正常人体解剖学、组织学与胚胎学、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读。
6、适用专业：五年制中医学专业
7、教材、教学参考书：
教材：《伤寒论选读（第十版）》（王庆国主编，中国中医药出版社）
教学参考书：
《高等中医药院校教学参考丛书·伤寒论（第2版）》（李培生、成肇仁主编，人民卫生出版社）
《中医药学高级丛书·伤寒论（第2版）》（熊曼琪主编，人民卫生出版社）
《中医名家名师讲稿丛书第一辑·刘渡舟伤寒论讲稿》（人民卫生出版社）
《中医名家名师讲稿丛书第一辑·郝万山伤寒论讲稿》（人民卫生出版社）
《中医名家名师讲稿丛书第三辑·陈亦人伤寒论讲稿》（人民卫生出版社）
《中医名家名师讲稿丛书第三辑·李培生伤寒论讲稿》（人民卫生出版社）
二、课程性质和教学目的
《伤寒论》是五年制中医专业的必修课，本课程源于中医经典著作《伤寒论》，原著是我国第一部理法方药完备的辨证论治专著，它创立了辨证论治原则和六经辨证体系，不仅对外感疾病，而且对临床各科均有较大指导意义，千百年来一直是学习中医的必读之书。本课程多年以来一直是中医专业的必修课程。
三、课程目标
本课程采用课堂讲解、多媒体辅助、互动式及病案分析等教学方法，在中国医学史、医古文、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读等课程基础上，将理、法、方、药连贯起来，通过学习，要求学生掌握《伤寒论》的基本理论、基础知识、辨证论治原则、思维方法，提高阅读古典医籍的能力；掌握经方的配伍规律，临床运用化裁，拓展临床思路，提高综合分析的能力与处理常见病、多发病诊治能力；为提高临床辨证论治水平打下良好基础。
四、教学内容、重点难点及教学设计
64学时教学进度表（讲授54学时，课堂讨论10学时）：
周次
周学时
总学时
授课内容
讲授
课堂
讨论
1
2

1-2
总论
1
2

3-4
总论
2
2

5-6
太阳病概说，太阳病辨证纲要
2
2

7-8
桂枝汤本证
3
2

9-10
桂枝汤兼证、禁忌证
3
2

11-12
麻黄汤本证
4
2

13-14
麻黄汤证兼证、禁忌证，表郁轻证
4

2
15-16
【中医思维训练及病例讨论】
5
2

17-18
太阳病蓄水证
5
2

19-20
太阳病蓄血证
6
2

21-22
太阳病变证治则及要点
6
2

23-24
太阳病变证之热证
7
2

25-26
太阳病变证之心阳虚证，脾虚证
7
2

27-28
太阳病变证之肾阳虚证，阴阳两虚证
8
2

29-30
太阳病变证之结胸证
8
2

31-32
太阳病变证之痞证，上热下寒证，太阳病类似证
9

2
33-34
【中医思维训练及病例讨论】
9
2

35-36
阳明病概说，辨证纲要，阳明热证
10
2

37-38
阳明热证，阳明实证
10
2

39-40
阳明实证，阳明变证
11
2

41-42
少阳病概说，少阳病本证
11
2

43-44
少阳病本证，少阳病兼变证
12
2

45-46
少阳病兼变证
12

2
47-48
【中医思维训练及病例讨论】
13
2

49-50
太阴病
13
2

51-52
少阴病概说，少阴病寒化证
14
2

53-54
少阴病热化证，少阴病兼变证
14
2

55-56
咽痛证，少阴病预后
15
2

57-58
厥阴病概说，厥阴病本证
15
2

59-60
厥阴病厥热胜负证，辨厥逆证、预后
16

2
61-62
【中医思维训练及病例讨论】
16

2
63-64
【学习伤寒论的体会讨论与复习答疑】
注：实践包括实验、上机等

上篇总    论
1.教学内容
(1)《伤寒论》的地位、形成与发展概况。
(2)《伤寒论》的学术渊源与成就。
(3)伤寒的涵义。
(4)伤寒的辨证方法。
(5)伤寒的治则治法。
2.目的要求
(1)掌握伤寒的涵义、六经辨证的基本概念及六经传变规律。
(2)熟悉伤寒的辨证方法与治则治法。熟悉《伤寒论》的地位、形成与发展概况、《伤寒论》的学术渊源与成就。
3.难度与重点
（1）教学重点：伤寒的涵义、六经辨证的基本概念及六经传变规律。
（2）教学难点：伤寒的辨证方法与治则治法。
下篇各    论
第一章辨太阳病脉证并治
概论
1.教学内容
(1)太阳生理功能、与其他脏腑关系。
(2)太阳病概念、分类、诊断、治则。
(3)太阳病转归。
2.目的要求
(1) 熟悉太阳生理功能、与其他脏腑的关系。
(2) 掌握太阳病的概念、证型、诊断、治则。
    （3）了解太阳病转归。
3.难度与重点
（1）教学重点：太阳病的概念、证型、诊断、治则。
（2）教学难点：太阳病转归。
第一节 太阳病辨证纲要
1.教学内容
（1）太阳病提纲。
（2）太阳病分类。
（3）辨病发于阳与病发于阴。
2.目的要求
（1）掌握太阳病的提纲与分类。
（2）熟悉外感病初期分辨阴阳的要点。
3.难度与重点
（1）教学重点：太阳病提纲。
（2）教学难点：辨病发于阳与病发于阴。
第二节   太阳病本证
一、太阳病经证
（一）中风表虚证
1.教学内容
（1）桂枝汤证的主证、病机、治法、方义、汤方煎服法及护理。
    （2）桂枝汤的禁例。
（3）桂枝汤证兼证
2.目的要求
（1）掌握桂枝汤证。
（2）掌握桂枝汤证兼证。
（3）熟悉桂枝汤禁例
3.难度与重点
（1）教学重点：桂枝汤证的主证。
（2）教学难点：桂枝汤的禁例。
（二）伤寒表实证
1.教学内容
（1）麻黄汤证的主证、病机、治法、方义。
    （2）麻黄汤禁例。
（3）麻黄汤证兼证。
2.目的要求
（1）掌握麻黄汤证。
（2）掌握麻黄汤证兼证。
（3）熟悉麻黄汤禁例
3.难度与重点
（1）教学重点：麻黄汤证的主证。
（2）教学难点：麻黄汤的禁例。
（三）表郁轻证
1.教学内容
（1）桂枝麻黄各半汤证。
    （2）桂枝二麻黄一汤证。
（3）桂枝二越婢一汤证。
2.目的要求
  熟悉表郁轻证
3.难度与重点
（1）教学重点：表郁轻证各自病机。
（2）教学难点：表郁轻证三方异同。
二、太阳病腑证
（一）蓄水证
1.教学内容
（1）五苓散证
（2）茯苓甘草汤证
2.目的要求
  掌握蓄水证（五苓散证）。
3.难度与重点
（1）教学重点：太阳蓄水证病机。
（2）教学难点：中焦蓄水与下焦蓄水的区别。
（二）太阳蓄血证
1.教学内容
1.桃核承气汤证。
2.抵当汤证。
3.抵当丸证。
2.目的要求
  掌握蓄血三方证。
3.难度与重点
（1）教学重点：蓄血三方证病机。
（2）教学难点：蓄血三方证的区别。
第三节   太阳病变证
1.教学内容
（1）变证治则。
    （2）辨寒热真假。
（3）辨虚证实证。
（4）辨表里先后治则。
（5）标本缓急治则。
2.目的要求
（1）掌握变证治则。
（2）掌握表里先后治则及标本缓急治则。
（3）熟悉虚证实证的辨证要点。
（4）熟悉寒热真假辨证。
3.难度与重点
（1）教学重点：变证治则。
（2）教学难点：表里先后治则及标本缓急治则。
二、证候分类
（一）热证
1.教学内容
（1）栀子豉汤类证。
    （2）麻杏甘石汤证。
    （3）白虎加人参汤证。
    （4）葛根芩连汤证。
2.目的要求
（1）掌握麻杏甘石汤证、葛根芩连汤证。
（2）熟悉栀子豉汤类证、黄芩汤证与黄芩加半夏生姜汤证。
3.难度与重点
（1）教学重点：麻杏甘石汤证、葛根芩连汤证。
（2）教学难点：葛根汤证与葛根芩连汤证异同。
（二）虚证
1.教学内容
（1）心阳虚证。
    （2）脾虚证。
    （3）肾阳虚证。
    （4）阴阳两虚证。
2.目的要求
（1）掌握桂枝甘草汤证、桂枝甘草龙骨牡蛎汤证、桂枝去芍药加蜀漆牡蛎龙骨救逆汤证、桂枝加桂汤证、苓桂甘枣汤证、苓桂术甘汤证、厚朴生姜半夏甘草人参汤证、小建中汤证、炙甘草汤证。
（2）熟悉干姜附子汤证、茯苓四逆汤证、芍药甘草汤证。
（3）了解甘草干姜汤证、芍药甘草附子汤证.
3.难度与重点
（1）教学重点：桂枝甘草汤证、桂枝甘草龙骨牡蛎汤证、桂枝去芍药加蜀漆牡蛎龙骨救逆汤证、桂枝加桂汤证、苓桂术甘汤证、小建中汤证、炙甘草汤证。
（2）教学难点：桂枝汤类方的随证加减。
（三）结胸证
1.教学内容
（1）结胸辨证。
    （2）热实结胸证。
    （3）寒实结胸证。
（4）结胸证预后。
（5）脏结证。
2.目的要求
（1）掌握热实结胸证。
（2）熟悉寒实结胸证。
3.难度与重点
（1）教学重点：结胸证的辩证。
（2）教学难点：结胸与脏结的区分。
（四）痞证
1.教学内容
（1）痞证的成因及证候特点。
    （2）热痞证。
    （3）寒热错杂痞证。
    （4）痰气痞证。
    （5）水痞证证。
    （6）痞证误下后下利的辨治。
2.目的要求
（1）掌握热痞证、寒热错杂痞证、痰气痞证。
（2）熟悉赤石脂禹余粮汤证。
（3）了解水痞证。
3.难度与重点
（1）教学重点：痞证的成因及证候特点。
（2）教学难点：结胸与痞证的辨别。
（五）上热下寒证
1.教学内容
      黄连汤证。
2.目的要求
  掌握黄连汤证。
3.难度与重点
（1）教学重点：黄连汤证证候特点。
（2）教学难点：上热下寒病因病机。
     （六）火逆证（110～111、113～115）
1.教学内容
     火逆证临床表现。
2.目的要求
  熟悉火逆证临床表现。
3.难度与重点
（1）教学重点：火逆证临床表现。
（2）教学难点：火逆证病因病机。
（七）欲愈候（自学）
1.教学内容
     疾病向愈的征兆。
2.目的要求
  熟悉疾病向愈的征兆。
第四节 太阳病疑似证
1.教学内容
（1）十枣汤证。
（2）瓜蒂散证。
（3）桂枝去桂加茯苓白术汤证。
2.目的要求
熟悉十枣汤证、瓜蒂散证、桂枝去桂加茯苓白术汤证。
第五节太阳病欲解时（自学）
1.教学内容
太阳病欲解时。
2.目的要求
了解太阳病欲解时间及机理。
第二章辨阳明病脉证并治
概论
1.教学内容
（1）阳明病的概念、病因病机、分类、证候特点、治则。
    （2）阳明病的转归。
2.目的要求
（1）掌握阳明病概念、分类、证候、治则。
（2）了解阳明病的转归。
3.难度与重点
（1）教学重点：阳明病的概念、病因病机、治则。
（2）教学难点：阳明病的证候特点。
第一节   阳明病辨证纲要
1.教学内容
（1）阳明病提纲。
（2）阳明病病因病机。
（3）阳明病脉证。
2.目的要求
（1）掌握阳明病提纲和阳明病脉证。
（2）熟悉阳明病病因病机。
3.难度与重点
（1）教学重点：阳明病提纲和脉证。
（2）教学难点：阳明病病因病机。
  第二节阳明病本证
一、阳明病热证
1.教学内容
（1）栀子豉汤证。
（2）白虎汤证。
（3）白虎加人参汤证。
（4）竹叶石膏汤证。
（5）猪苓汤证。
2.目的要求
  掌握栀子豉汤证、白虎汤证、白虎加人参汤证、猪苓汤证、竹叶石膏汤证。
3.难度与重点
（1）教学重点：白虎汤证、白虎加人参汤证。
（2）教学难点：阳明病起手三法选择运用。
二、阳明病实证
1.教学内容
（1）承气汤证。
（2）麻子仁丸证。
（3）导下法。
（4）下法辨证。
（5）下法禁例。
2.目的要求
（1）掌握三承气汤证及麻子仁丸证。
（2）熟悉下法禁例。
（3）了解阳明导法。
3.难度与重点
（1）教学重点：承气汤证。
（2）教学难点：辨可下与不可下。
三、阳明病虚寒证
1.教学内容
（1）辨阳明中风中寒。
（2）吴茱萸汤证。
（3）阳明病虚证。（自学）
2.目的要求
（1）掌握吴茱萸汤证。
（2）了解阳明中风中寒的辨证。
3.难度与重点
（1）教学重点：吴茱萸汤证。
（2）教学难点：辨阳明中风与中寒。
第三节阳明病变证
一、发黄证
1.教学内容
（1）湿热发黄证。
（2）寒湿发黄证。
（3）火劫发黄证。
2.目的要求
（1）掌握湿热发黄证
（2）熟悉寒湿发黄证
（3）了解火劫发黄证
3.难度与重点
（1）教学重点：吴茱萸汤证。
（2）教学难点：辨阳明中风与中寒。
二、血热证
1.教学内容
（1）衄血证。
（2）下血证。
（3）蓄血证。
2.目的要求
  了解血热证。
3.难度与重点
（1）教学重点：衄血证、下血证。
（2）教学难点：辨太阳蓄血与阳明蓄血。
第四节 阳明病预后（自学）
1.教学内容
（1）直视微喘，腹满者死，下利者亦死。
（2）脉短者死，脉自和者不死。
2.目的要求
  了解阳明病预后。
第五节阳明病欲解时（自学）
1.教学内容
  阳明病欲解时。
2.目的要求
  了解阳明病欲解时及机理。

第三章辨少阳病脉证并治
  概论
1.教学内容
（1）少阳病概念、病因、病机、主要证候、治法。
（2）少阳病治疗禁例。
（3）少阳病转归。
    2.目的要求
（1）掌握少阳病概念、病因病机、证候、治则。
（2）熟悉少阳病治禁。
（3）了解少阳病转归。
3.难度与重点
（1）教学重点：少阳病概念、病因病机、主要证候、治法。
（2）教学难点：少阳病治疗禁例。
第一节少阳病辨证纲要
1.教学内容
（1）少阳病提纲证。
（2）少阳病治禁。
    2.目的要求
（1）掌握少阳病提纲。
    （2）了解少阳病治禁。
3.难度与重点
（1）教学重点：少阳病提纲证。
（2）教学难点：少阳病治禁。
第二节少阳病本证
1.教学内容
（1）小柴胡汤证的主证、病机、治法、方义及运用原则。
（2）小柴胡汤禁例。
    2.目的要求
（1）掌握小柴胡汤证。
（2）了解小柴胡汤的禁例。
3.难度与重点
（1）教学重点：小柴胡汤证的主证、病机、治法、方义。
（2）教学难点：小柴胡汤证的禁例及运用原则。
第三节少阳病兼变证
1.教学内容
（1）少阳病变证治则。
（2）柴胡桂枝汤证。
（3）大柴胡汤证。
（4）柴胡加芒硝汤证。
    （5）柴胡桂枝干姜汤证。
（6）柴胡加龙骨牡蛎汤证。
（7）热入血室证。
    2.目的要求
（1）掌握柴胡桂枝汤证、大柴胡汤证、柴胡加龙骨牡蛎汤证。
（2）熟悉柴胡加芒硝汤证、柴胡桂枝干姜汤证。
（3）了解热入血室证。
3.难度与重点
（1）教学重点：少阳病变证治则。
（2）教学难点：少阳兼变证辨析。
第四节  少阳病传变及预后（自学）
1.教学内容
（1）阳去入阴。
（2）三阴不受邪。
（3）欲已。
2.目的要求
  了解少阳病传变及预后。
第五节少阳病欲解时（自学）
1.教学内容
  少阳病欲解时。
2.目的要求
  了解少阳病欲解时及机理。

第四章太阴病辨证论治
概论
1.教学内容
（1）太阴病的概念、病因病机、性质、主证、治则。
（2）太阴病转归。
    2.目的要求
（1）掌握太阴病概念、病因病机、主要证候、治则。
（2）了解太阴病转归。
3.难度与重点
（1）教学重点：太阴病的概念、性质、主证。
（2）教学难点：太阴病的病因病机、治则。
第一节太阴病辨证纲要
1.教学内容
      太阴病提纲及误下后的变证。
    2.目的要求
  掌握太阴病提纲证。
3.难度与重点
（1）教学重点：太阴病提纲证。
（2）教学难点：太阴病误下后的变证。
第二节太阴病本证
1.教学内容
      太阴病主证、病机、治法及方药。
    2.目的要求
  掌握太阴病证治、病机。
3.难度与重点
（1）教学重点：太阴病治法及方药。
（2）教学难点：太阴病主证、病机。
第三节太阴病兼变证
1.教学内容
（1）太阴病兼表证。
（2）太阴腹痛证。
（3）太阴发黄证。
    2.目的要求
  掌握太阴兼表证、太阴腹痛证、太阴发黄证。
3.难度与重点
（1）教学重点：太阴兼表证、太阴腹痛证。
（2）教学难点：太阴发黄证。
第四节太阴病预后（自学）
1.教学内容
（1）太阴中风欲愈候。
（2）太阴阳复自愈证。
（3）太阴转属阳明证。
2.目的要求
（1）了解太阴中风欲愈候。
（2）了解太阴阳复自愈证。
（3）了解太阴转属阳明证。
第五节太阴病欲解时（自学）
1.教学内容
  太阴病欲解时及机理。
2.目的要求
  了解太阴病欲解时及机理。

第五章少阴病辨证论治
概论
1.教学内容
（1）少阴病概念、成因、分型、证治、病机。
（2）少阴病转归、预后。
    2.目的要求
（1）掌握少阴病概念、分型、主要证候、治则。
（2）了解少阴病预后。
3.难度与重点
（1）教学重点：少阴病概念、成因、分型、证治、病机。
（2）教学难点：少阴病转归、预后。
第一节少阴病辨证纲要
1.教学内容
（1）少阴病提纲证。
（2）少阴寒化证的病机及辨证要点。
（3）少阴病治禁。
    2.目的要求
    （1）掌握少阴病提纲证。
（2）熟悉少阴寒化证辨证要点。
（3）了解少阴病治禁。
3.难度与重点
（1）教学重点：少阴病提纲证。
（2）教学难点：少阴寒化证的病机及辨证要点。
第二节少阴病本证
一、少阴病寒化证
1.教学内容
（1）四逆汤证。
（2）通脉四逆汤证。
（3）白通汤证。
（4）白通加猪胆汁汤证。
（5）附子汤证。
（6）真武汤证。
（7）桃花汤证。
2.目的要求
  掌握四逆汤证、通脉四逆汤证、白通汤证、白通加猪胆汁汤证、真武汤证、附子汤证、桃花汤证。
3.难度与重点
（1）教学重点：四逆汤证、真武汤证、附子汤证、桃花汤证。
（2）教学难点：少阴寒化证辨证要点。
二、少阴病热化证
1.教学内容
（1）黄连阿胶汤证。
（2）猪苓汤证。
2.目的要求
  掌握黄连阿胶汤证、猪苓汤证。
3.难度与重点
（1）教学重点：黄连阿胶汤证、猪苓汤证。
（2）教学难点：少阴热化证辨证要点。
第三节少阴病兼变证
1.教学内容
（1）太少两感证。
（2）少阴三急下证。
（3）热移膀胱证。
（4）伤津动血证。
2.目的要求
（1）熟悉太少两感证、少阴三急下证。
（2）了解热移膀胱证、伤津动血证。
3.难度与重点
（1）教学重点：太少两感证。
（2）教学难点：少阴三急下证。
第四节少阴病疑似证
一、少阴病寒化证
1.教学内容
（1）四逆散证。
（2）吴茱萸汤证。
2.目的要求
  掌握四逆散证、吴茱萸汤证。
3.难度与重点
（1）教学重点：四逆散证、吴茱萸汤证。
（2）教学难点：吴茱萸汤证在阳明病篇和少阴病篇的异同。
第五节  少阴病预后（自学）
1.教学内容
（1）正复欲愈证。
（2）阳回可治证。
（3）正衰危重证。
2.目的要求
  了解正复欲愈证、阳回可治证、正衰危重证。
第六节少阴病欲解时（自学）
1.教学内容
  少阴病欲解时。
    2.目的要求
  了解少阴病欲解时及机理。

第六章厥明病辨证论治
概论
1.教学内容
（1）厥阴病概念、成因、分类、治则。
（2）厥阴病转归。
2.目的要求
（1）掌握厥阴病概念、成因、分类、治则。
（2）了解厥阴病转归。
3.难度与重点
（1）教学重点：厥阴病概念、成因、分类、治则。
（2）教学难点：厥阴病转归。
第一节厥阴病辨证纲要
1.教学内容
  厥阴病提纲。
2.目的要求
  掌握厥阴病提纲。
3.难度与重点
（1）教学重点：厥阴病提纲。
（2）教学难点：厥阴病提纲。
第二节厥阴病本证
一、厥阴病寒热错杂证
1.教学内容
（1）乌梅丸证。
（2）干姜黄芩黄连人参汤证。
（3）麻黄升麻汤证。
2.目的要求
（1）掌握乌梅丸证、干姜黄芩黄连人参汤证。
（2）熟悉麻黄升麻汤证。
3.难度与重点
（1）教学重点：乌梅丸证、干姜黄芩黄连人参汤证。
（2）教学难点：厥阴病寒热错杂病因病机。
    二、厥阴病寒证
1.教学内容
（1）当归四逆汤证。
（2）当归四逆加吴茱萸生姜汤证。
（3）吴茱萸汤证。
2.目的要求
  掌握当归四逆汤证、当归四逆加吴茱萸生姜汤证、吴茱萸汤证。
3.难度与重点
（1）教学重点：当归四逆汤证、当归四逆加吴茱萸生姜汤证、吴茱萸汤证。
（2）教学难点：阳明病、少阴病、厥阴病皆可用吴茱萸汤的辨析。
三、厥阴病热证
1.教学内容
  厥阴热利证。
2.目的要求
  掌握白头翁汤证。
3.难度与重点
（1）教学重点：白头翁汤证。
（2）教学难点：治疗下利诸方证的辨析。
第三节厥热胜复辨
1.教学内容
    （1）厥热与下利关系。
（2）厥热相等自愈。
（3）厥多热少病进。
（4）厥回热不止病进。
（5）热多厥少阳复。
（6）辨除中成因、特征及预后。
2.目的要求
  了解厥热胜复辨析及临床意义。
3.难度与重点
（1）教学重点：厥热胜复临床意义。
（2）教学难点：厥热胜复辨析。
第四节辨厥
1.教学内容
（1）厥逆病机与证候特点。
（2）厥逆辨治。
（3）厥证治禁。
2.目的要求
（1）掌握厥逆病机与证候特点
（2）掌握热厥、寒厥、痰厥、水厥
（3）了解厥证治禁及寒厥灸法。
3.难度与重点
（1）教学重点：厥逆病机与证候特点。
（2）教学难点：厥逆辨治。
第五节辨呕哕下利
一、辨呕哕证
1.教学内容
（1）四逆汤证。
（2）小柴胡汤证。
（3）痈脓致呕证。
（4）胃寒致哕证。
（5）哕而腹满证。
2.目的要求
（1）熟悉阳虚阴虚致呕、邪转少阳致呕。
（2）了解痈脓致呕、误治胃寒致哕、哕而腹满证。
3.难度与重点
（1）教学重点：呕哕证候特点。
（2）教学难点：呕哕病机。
二、辨下利证
1.教学内容
（1）欲作自利征兆。
（2）小承气汤证。
（3）栀子豉汤证。
（4）通脉四逆汤证。
（5）虚寒下利兼表治则。
（6）虚寒下利转归。
2.目的要求
（1）熟悉实热下利证、虚寒下利证。
（2）了解欲作自利征兆、虚寒下利兼表治则及转归。
3.难度与重点
（1）教学重点：下利证候特点。
（2）教学难点：下利病机。
第六节厥阴病预后（自学）
1.教学内容
（1）正复可愈证。
（2）正衰危重证。
2.目的要求
  了解正复可愈证、正衰危重证。
第七节厥阴病欲解时（自学）
1.教学内容
  厥阴病欲解时。
2.目的要求
  了解厥阴病欲解时及机理。

五、实践教学内容和基本要求
通过病例讨论，训练学生运用中医思维思考、分析病案的能力，培育学生中医思维。实施步骤：
1.将学生分成小组，提前布置学生搜集经方医案
2.邀请各组推荐一名学生上台讲解一例医案
3.老师与学生一同讨论
4.老师总结
六、考核方式及成绩评定
分为过程性评价考核及终结性评价考核，其中过程性考核评价考核占40% ，终结性评价评价考核占60%。
过程性评价考核可分为以下几个方面进行：
考核内容
考核方式
占分（以40分算）
《伤寒论》原文背诵
课前抽背前面或者课程结束后一次性抽背
10
平时表现
课堂提问以及出勤率
10
小论文
读后感、病案分析、学习体会、见习体会等
10
中医思维训练及病例讨论
课堂实训、讨论
10
考勤：学生班委会进行课堂考勤，老师以提问、抽背原文的形式随机抽查考勤。
终结性评价评价考核：考试课程的期末考试时终结性考核的实施主体。终结性考核评价以教考分离为核心，试题除了考察学生对该门课程基本概念、基础知识和基本理论的掌握情况以外，更要侧重考查学生运用《伤寒论》课程知识分析问题、解决问题和创新的能力，并通过考试结果的分析与反馈，实现考试科学化与规范化。
七、大纲主撰人：                     大纲审核人：

教学教案（48学时）

半岛手机版官网登录课堂教学设计方案
课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
48学时各班
授课时间
第1周
教学内容
绪论
学时数
3
教材版本
十二五9版
教学目的
与要求
1.掌握伤寒的涵义；掌握六经辨证的基本概念，六经病的主要脉证、传变规律。《伤寒论》的治则、治法
2.熟悉《伤寒论》的地位、沿革，《伤寒论》的学术渊源与学术成就
3.了解学习本门课程相关参考书籍
教学内容提要

第一节《伤寒论》的地位、形成与发展概况
一．《伤寒论》重要学术地位，在世界上的影响。
二．《伤寒论》的沿革（作者生平、时代背景、版本及流传、学术发展）。
第二节《伤寒论》的学术渊源与成就
第三节伤寒的涵义（广义及狭义伤寒），与西医学伤寒之区别。
第四节伤寒的病因、发病与传变
第五节伤寒的辨证方法，六经辨证方法及六经病的传变；六经辨证与其它辨证方法的关系。
第六节《伤寒论》中的治则（扶正祛邪、标本缓急、正治反治）、治法（汗、吐、下、和、温、清、消、补）。
学习《伤寒论》的要求与方法。
重点难点
伤寒的涵义
六经辨证
教学组织与设计
课堂讲授为主，结合多媒体。
1.结合实际情况，讲述《伤寒论》在中医界的重要地位。（5分钟）
2.讲述作者生平及成书背景，流传过程，学术发展。（60分钟）
3.分析《伤寒论》学术渊源，联系中基中诊等相关内容，讲述其具有代表性的成就。（15分钟）
4.分析伤寒的涵义，与西医学之不同。（5分钟）
5.分析六经辨证，与脏腑辨证及八纲辨证的关系。（15分钟）
6.举例分析《伤寒论》中的治则及治法及其对临床各科的指导意义。（5分钟）
7.介绍主要的学习方法：强调背诵的重要性，不同时代的语言涵义。推荐参考书籍。（10分钟）
8.复习小结。（5分钟）
主任意见

教学实施情况小结
1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
5.其它：
说明：本教学设计方案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
半岛手机版官网登录课堂教学设计方案
课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
48学时各班
授课时间
第2周
教学内容
太阳病概说，辨证提纲桂枝汤证及兼证
学时数
3
教材版本
十二五9版
教学目的
与要求
1.掌握太阳病的提纲与分类，桂枝汤证。
2.熟悉太阳的生理、太阳病的病因、病机、证候类型、治法；熟悉外感病初期分辨阴阳的要点，太阳病传变、桂枝汤禁例。
教学内容提要
概论（太阳生理、病理、本篇证候类型及治法、转归）
第一节太阳病辨证纲要
一．太阳病提纲（1）
二．太阳病分类（中风、伤寒、温病）（2、3、6）
三．辨病发于阳与病发于阴（7）
四．辨太阳病传变及预防传经之法（4、5、8、10）
第二节太阳病本证
一．太阳病经证
（一）中风表虚证
1.桂枝汤证及桂枝汤的运用（12、13、95、24、15、53、54、57）
2.桂枝汤的禁例（16下、17、19）
重点难点
太阳病提纲、分类
桂枝汤证
教学组织与设计
课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）
2.分析太阳的生理特点，太阳病的病因病机，本篇主要的证候类型及治疗；使学生对太阳篇整体把握。（10分钟）
3.讲述太阳病提纲（10分钟）。讲述太阳病分类，分析与后世外感表证分类之联系。（15分钟）
4.分析太阳病的传变，强调以脉证为依据，预防传经之法及意义。（5分钟）
5.详细分析桂枝汤证（35分钟）；分析概括桂枝汤的运用（30分钟）、桂枝汤的禁例（5分钟）。
6.复习小结。（5分钟）
主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
5.其它：

说明：本教学设计方案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
48学时各班
授课时间
第3周
教学内容
桂枝汤证兼证麻黄汤证
学时数
3
教材版本
十二五9版
教学目的
与要求
1.掌握桂枝汤证兼证、麻黄汤证。
2.熟悉麻黄汤禁例。
教学内容提要
3.桂枝汤证兼证
（1）兼项背强几几——桂枝加葛根汤证（14）
（2）兼喘————桂枝加厚朴杏子汤证（43、18）
（3）兼汗出不止——桂枝加附子汤证（20）
（4）兼胸满——桂枝去芍药汤证，去芍药加附子汤证（21、22）
（5）兼身痛——桂枝新加汤证（62）
（二）伤寒表实证
1.麻黄汤证（35、51、52、37、36、46、47、55）
2.麻黄汤禁例（83、84、85、86、87、88、89 ）
重点难点
麻黄汤证
桂枝汤证兼证
教学组织与设计
课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）
2.讲述桂枝汤证兼证，突出各证型特点，并进行归纳总结，体现桂枝汤在《伤寒论》中适用于虚人外感之特点。（50分钟）
3.讲述麻黄汤证，突出重点，讲述方药的临床运用，扩展学生思路。(45分钟)
4.归纳分析禁例。（15分钟)
5.复习小结。（5分钟）

主任意见

教学实施情况小结
1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
5.其它：

说明：本教学设计方案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。

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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
48学时各班
授课时间
第4周
教学内容
麻黄汤证兼证表郁轻证
太阳蓄水证
学时数
3
教材版本
十二五9版
教学目的
与要求
1.掌握麻黄汤证兼证；掌握五苓散证
2.熟悉表郁轻证、茯苓甘草汤证
教学内容提要
3.麻黄汤证兼证
（1）兼项背强几几——葛根汤证（31、32）
（2）兼呕吐——葛根加半夏汤证（33）
（3）外寒内热证——大青龙汤证（38、39）
（4）外寒里饮证——小青龙汤证(40、41)
(三)表郁轻证
1.桂枝麻黄各半汤证（23 ）
2.桂枝二麻黄一汤证（25）
3.桂枝二越婢一汤证（27）
二、太阳病腑证
（一）太阳蓄水证
1.五苓散证(71 72 73 74)
2.茯苓甘草汤证(73 127)
重点难点
蓄水之机理；五苓散证
大、小青龙汤证
教学组织与设计
课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。(5分钟)
2.讲述葛根汤证、葛根加半夏汤证，重点分析其机理。（20分钟）
3.讲述大青龙汤证，小青龙汤证。结合病案分析，突出重点，讲述方药的临床运用。（35分钟）
4.表郁轻证重点归纳整体特征，与典型中风伤寒证之不同。(15分钟)
5.蓄水证重点讲述五苓散证，主症、病机、治法、方药及运用为分析重点(30分钟)。茯苓甘草汤证(10分钟)。
6.小结。(5分钟)
主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
5.其它：
说明：本教学设计方案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
48学时各班
授课时间
第5周
教学内容
太阳蓄血证；变证治则及要点热证
学时数
3
教材版本
十二五9版
教学目的
与要求
掌握太阳蓄血证，变证治则及要点，掌握栀子豉汤类证。
教学内容提要
（二）太阳蓄血证
1．桃核承气汤证(106)2.抵挡汤证(124 125)3.抵挡丸证(126)
第三节太阳病变证
一、变证治则及辨证要点
（一）变证治则（16上）
（二）辨寒热真假（11）
（三）辨虚证实证（70、60 75）
（四）辨汗下先后（90 56）
（五）辨标本缓急（91、92）
二、证候分类
（一）热证
1、栀子豉汤类证
（1）栀子豉汤证、栀子甘草豉汤证、栀子生姜豉汤证（76～78）（2）栀子厚朴汤证（79）（3）栀子干姜汤证（80）（4）栀子豉汤禁例（81）
重点难点
太阳蓄血证；栀子豉汤证
教学组织与设计
课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）。
2.重点分析桃核承气汤证，抵挡汤证、抵挡丸证病机特点及方药运用。桃核承气汤证(20分钟)，抵挡汤证(10分钟)，抵挡丸证(10分钟)，比较蓄水与蓄血之异同（5分钟）。
3.分析变证治则，辨证要点。突出重点，概括归纳体现伤寒论辨证思路。变证治则（5分钟），辨寒热真假（5分钟），辨虚证实证（5分钟），辨表里先后治则（5分钟），标本缓急治则（10分钟）。
4.热证各证型均为讲述重点，讲述栀子豉汤类证，结合病案分析，讲述方药临床运用，扩展学生思路。（35分钟）
5.小结。（5分钟）
主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
5.其它：
说明：本教学设计方案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
48学时各班
授课时间
第6周
教学内容
热证虚证
学时数
3
教材版本
十二五9版
教学目的
与要求
掌握麻杏甘石汤证、葛根芩连汤证，掌握心阳虚证。
教学内容提要
2.麻杏石甘汤证（63 162）
3、白虎加人参汤证（26）
4.葛根芩连汤证（34）
（二）虚证
1、心阳虚证
（1）桂枝甘草汤证（64）
（2）桂枝甘草龙骨牡蛎汤证（118）
（3）桂枝去芍药加蜀漆牡蛎龙骨救逆汤证（112）
（4）桂枝加桂汤证（117）
（5）苓桂甘枣汤证（65）
重点难点
热证
教学组织与设计
课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）。
2.分析变证治则，辨证要点。突出重点，概括归纳体现伤寒论辨证思路。变证治则（5分钟），辨寒热真假（5分钟），辨虚证实证（5分钟），辨表里先后治则（5分钟），标本缓急治则（5分钟）。
3.热证各证型均为讲述重点，结合病案分析，讲述方药临床运用，扩展学生思路。栀子豉汤类证（15分钟），麻杏石甘汤证（20分钟），葛根芩连汤证（20分钟）。
4.分析心阳虚证。（30分钟）
5.复习小结。（5分钟）

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
5.其它：

说明：本教学设计方案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。

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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
48学时各班
授课时间
第7周
教学内容
虚证
学时数
3
教材版本
十二五9版
教学目的
与要求
1.掌握苓桂术甘汤证、厚朴生姜半夏甘草人参汤证、小建中汤证、桂枝人参汤证。掌握干姜附子汤证、真武汤证、炙甘草汤证。
2.熟悉甘草干姜汤证、芍药甘草汤证。
3.了解茯苓四逆汤证、芍药甘草附子汤证。
教学内容提要
2.脾虚证
（1）苓桂术甘汤证（67）
（2）厚朴生姜半夏甘草人参汤证（66）
（3）小建中汤证（102）
（4）桂枝人参汤证（163）
3.肾阳虚证
（1）干姜附子汤证（61）
（2）茯苓四逆汤证（69）
（3）真武汤证（82）
4.阴阳两虚证
（1）甘草干姜汤证、芍药甘草汤证（29）
（2）芍药甘草附子汤证（68）
（3）炙甘草汤证（177、178）
重点难点
脾虚证
真武汤证,炙甘草汤证
教学组织与设计
课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）
2.分析各脾虚证发生机理及证候特征。苓桂术甘汤证（20分钟），厚朴生姜半夏甘草人参汤证（10分钟），小建中汤证（15分钟），桂枝人参汤证（15分钟）。
3.分析干姜附子汤证（15分钟）。真武汤证（15分钟）。甘草干姜汤证、芍药甘草汤证略讲（10分钟）。炙甘草汤证（10分钟）。
4.复习小结。（5分钟）
主任意见

教学实施情况小结
1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
5.其它：

说明：本教学设计方案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
48学时各班
授课时间
第8周
教学内容
太阳病变证（痞证）
学时数
3
教材版本
十二五9版
教学目的
与要求
1.掌握热实结胸证，掌握热痞证、寒热错杂痞证，痰气痞证，上热下寒证
2. 熟悉寒实结胸证，熟悉赤石脂禹余粮汤证、水痞证。
教学内容提要
(三）结胸证
1．结胸辨证
2.热实结胸证
（1）大陷胸汤证（132-137）（2）大陷胸丸证（131下）（3）小陷胸汤证（138）
3.寒实结胸证（141下）
（五）痞证
1.痞证的成因及证候特点。（151）
2.热痞证
（1）大黄黄连泻心汤证（154、164）（2）附子泻心汤证（155）
3.寒热错杂痞证
（1）半夏泻心汤证（149）（2）生姜泻心汤证（157）（3）甘草泻心汤证（158）
4痰气痞证（161）
5.水痞证（156）
6.痞证误下后下利的辨治（159）
（六）上热下寒证-黄连汤证（173）
重点难点
寒热错杂痞证
教学组织与设计
课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。(5分钟)
2.分析结胸之特征，大陷胸汤证（10分钟），大陷胸丸证（10分钟），小陷胸汤证（10分钟），寒实结胸证（5分钟）。与现代临床相联系，结合实例讲述方药临床运用。
3.概括痞证之特征，与临床联系，重点讲述热痞证机理及证治（10分钟）。“寒热错杂”如何理解？结合实例讲述寒热错杂痞证及方药临床运用（30分钟）。
4.分析痰气痞证之病机及主证，与“痞证”之异同，方药运用（10分钟），水痞证之主证及病机（5分钟），痞证误下后下利的辨治（10分钟），黄连汤证及其与半夏泻心汤证异同（10分钟）。
5.复习小结。(5分钟)
主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
5.其它：
说明：本教学设计方案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
半岛手机版官网登录课堂教学设计方案
课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
48学时各班
授课时间
第9周
教学内容
阳明病篇概述辨证纲要热证
学时数
3
教材版本
十二五9版
教学目的
与要求
1.掌握阳明病提纲和阳明病脉证。掌握栀子豉汤证、白虎汤证、白虎加人参汤证、猪苓汤证。
2.熟悉阳明生理、阳明病病因病机、证候类型、治法。
3.了解阳明病的转归。
教学内容提要
概说（阳明生理、阳明病病因病机、证候类型、治法）
第一节阳明病辨证纲要
一、阳明病提纲（180）
二、阳明病的病因病机（179、181、185、188）
三、阳明病脉证（182、183、184、186）
  第二节阳明病本证
一、阳明病热证
1、栀子豉汤证（221、228）
2.白虎汤证（176、219）
3.白虎加人参汤证。（26、168、169、170、222）
4.猪苓汤证（223、224）
重点难点
阳明病提纲、阳明病脉证
白虎汤证、白虎加人参汤证、猪苓汤证
教学组织与设计
课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）。
2.重点讲述阳明提纲及脉证特征。概要（30分钟），提纲（5分钟），病因病机（15分钟），脉证（20分钟）。3.讲述阳明热证及方药运用，栀子豉汤证需结合太阳篇进行分析，（15分钟）。白虎汤证及白虎加人参汤证，比较分析（40分钟）。猪苓汤证之病机详细分析，证候表现须进行补充（15分钟）。
4.复习小结。（5分钟）

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
5.其它：

说明：本教学设计方案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
半岛手机版官网登录课堂教学设计方案
课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
48学时各班
授课时间
第10周
教学内容
阳明实证变证
学时数
3
教材版本
十二五9版
教学目的
与要求
1．掌握三承气汤证及麻子仁丸证，掌握湿热发黄证，吴茱萸汤证。
2．熟悉导下法，熟悉寒湿发黄证。
3.了解火劫发黄证。
教学内容提要
二、阳明实证
（一）承气汤证1.调胃承气汤证。（207、248、249）2.小承气汤证。（213、214、250）3.大承气汤证。（212、215、217、220、238、239、241、242、252-255）
（二）麻子仁丸证（247）
（三）导下法（233）
三．阳明病寒证——吴茱萸汤证（243）
第三节阳明病变证
一．发黄证
（一）湿热发黄证
1.茵陈蒿汤证（199、236、260）2.栀子柏皮汤证（261）3.麻黄连轺赤小豆汤证（262）
（二）寒湿发黄证（195）
（三）被火发黄证（200）
重点难点
三承气汤证之区别
麻子仁丸证之机理
教学组织与设计
课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）
2.原文结合案例分析三承气汤证之特点，异同（40分钟）；分析麻子仁丸证之机理，方药运用（15分钟），分析外导法之运用（10分钟），分析下法三种适用病情的不同；归纳三种下法适用病情之异同（5分钟）。
3.分析吴茱萸汤证之主证特征（15分钟）；分析湿热发黄三方的证机治药（40分钟）；寒湿发黄（15分钟）。
4.复习小结。（5分钟）
主任意见

教学实施情况小结
1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
5.其它：

说明：本教学设计方案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
48学时各班
授课时间
第11周
教学内容
少阳病篇概说辨证纲要本证
学时数
3
教材版本
十二五9版
教学目的
与要求
1.掌握少阳病概念、病因病机、证候、治则，掌握少阳病提纲；掌握小柴胡汤证。
2.了解少阳病转归、治禁，了解小柴胡汤的禁例。
教学内容提要
概述（少阳病生理、病因病机、主要证候类型、治法；少阳病治疗禁例；少阳病转归）
第一节少阳病提纲
一、少阳病提纲（263）
二、少阳病治禁（264 265）
第二节少阳病本证
一、小柴胡汤证（96 97、99～101、148、229、230、266）
二、小柴胡汤禁例（98）
重点难点
少阳病提纲
小柴胡汤证
教学组织与设计
课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）
2.概述着重分析少阳的特点（20分钟）。分析提纲证的涵义（15分钟），着重分析小柴胡汤证的机理及运用，启发学生思考（75分钟）。
3.小结。（5分钟）

主任意见

教学实施情况小结
1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
5.其它：

说明：本教学设计方案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
48学时各班
授课时间
第12周
教学内容
少阳；太阴
学时数
3
教材版本
十二五9版
教学目的
与要求
1.掌握柴胡桂枝汤证、大柴胡汤证、柴胡加龙骨牡蛎汤证、柴胡桂枝干姜汤证，太阴病提纲、太阴病本证
2.熟悉柴胡加芒硝汤证；熟悉太阴病兼变证。熟悉太阴生理、病理特点
3.了解热入血室证；解太阴病转归。
教学内容提要
第三节少阳病兼变证
一.少阳病变证治则（267）二.柴胡桂枝汤证（146）三.大柴胡汤证（103、165）四.柴胡加芒硝汤证（104）五.柴胡桂枝干姜汤证（147）六.柴胡加龙骨牡蛎汤证（107）七．黄芩汤、黄芩加半夏生姜汤证（172）
第四节少阳病传变与预后
第四章辨太阴病脉证并治
概述
第一节太阴病提纲（273）
第二节本证（277）
第三节太阴病兼变证
一．太阴病兼表证；二.腹痛证；三.太阴发黄证（63 279 280 259）
第四节太阴病预后
重点难点
柴胡桂枝汤证、大柴胡汤证、柴胡加龙骨牡蛎汤证、柴胡桂枝干姜汤证、太阴提纲、本证
教学组织与设计
课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。(5分钟)。
2.少阳兼变证部分体现柴胡汤加减运用，在分析病机同时启发学生思考，掌握各证要点。以医案扩展学生对柴胡类方运用思路。柴胡桂枝汤证（15分钟），大柴胡汤证（10分钟），柴胡加芒硝汤证（15分钟），柴胡桂枝干姜汤证（15分钟），柴胡加龙骨牡蛎汤证（15分钟）。
3.太阴篇结合太阳病变证脾虚证进行分析，启发学生思考脾阳虚之典型特征，用药思路。概述（5分钟），太阴病提纲（10分钟），太阴病本证（10分钟），太阴病兼表证（5分钟，）太阴腹痛证（5分钟），太阴发黄证（5分钟），太阴病转归（5分钟）。
4.复习小结。（5分钟）

主任意见

教学实施情况小结
1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
5．其它：
说明：本教学设计方案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
48学时各班
授课时间
第13周
教学内容
少阴病，寒化证
学时数
3
教材版本
十二五9版
教学目的
与要求
1.掌握少阴病提纲证；掌握四逆汤类证、通脉四逆汤证、白通汤证、白通加猪胆汁汤证、真武汤证、附子汤证、桃花汤证
2.熟悉少阴生理特点，少阴病病理，主要证候类型及治法；少阴寒化证辨证要点。
3.了解少阴病治禁、预后。
教学内容提要
概说（少阴生理、少阴病因病机、证候类型及治法、转归）
第一节少阴病辨证纲要
一.少阴病提纲（281）
二.少阴病寒化证脉证（282 283）
三.少阴病治禁（285 286）
第二节少阴病本证
一．少阴寒化证
（一）四逆汤证（323 324）
（二）通脉四逆汤证（317）
（三）白通汤证（314）
（四）白通加猪胆汁汤证（315）
（五）真武汤证（316）（六）附子汤证（304 305）（七）桃花汤证（306 307）
重点难点
少阴病提纲、寒化证
教学组织与设计
课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）。
2. 少阴概述（15分钟），少阴病提纲（10分钟），少阴病寒化证脉证（10分钟）。四逆汤证（10分钟），通脉四逆汤证(10分钟)，白通汤证(5分钟)，白通加猪胆汁汤证(5分钟)。详细分析各证型结合相关病案启发学生思考。附子汤证与真武汤证并进行分析比较（35分钟），分析桃花汤证（10分钟）。
3.复习小结。（5分钟）
主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
5.其它：

说明：本教学设计方案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
48学时各班
授课时间
第14周
教学内容
少阴热化证，兼表证疑似证咽痛证
学时数
3
教材版本
十二五9版
教学目的
与要求
1.掌握黄连阿胶汤证、猪苓汤证；掌握少阴疑似证
2.熟悉少阴兼表证；少阴咽痛证
教学内容提要
二．少阴热化证
（一）黄连阿胶汤证（303）
（二）猪苓汤证（319）
第三节少阴病兼变证
一．少阴兼表证
（一）麻黄细辛附子汤证（301）
（二）麻黄附子甘草汤证（302）
第四节少阴疑似证
（一）四逆散证（318）
（二）吴茱萸汤证（309）
第五节咽痛证
猪肤汤证（310）
二．甘草汤、桔梗汤证（311）
三．苦酒汤证（312）
四．半夏散及汤证（313）
重点难点
少阴热化证；疑似证
教学组织与设计
课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）。
2.黄连阿胶汤证及猪苓汤证重点分析并比较（35）。兼表证提示“虚人外感”的治疗思路(20分钟)。少阴疑似证重点分析病机特点（30），结合临床实际分析咽痛证。（25分钟）
3.复习小结（5分钟）
主任意见

教学实施情况小结
1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
5.其它：

说明：本教学设计方案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
48学时各班
授课时间
第15周
教学内容
厥阴病
学时数
3
教材版本
十二五9版
教学目的
与要求
1.掌握乌梅丸证、干姜黄芩黄连人参汤证。掌握当归四逆汤证、当归四逆加吴茱萸生姜汤证、吴茱萸汤证。
2.熟悉厥阴生理、病因病机、分类、治法。
3.了解麻黄升麻汤证，厥阴病转归。
教学内容提要
概说（厥阴生理、病因病机、分类、治法）
第一节厥阴病辨证纲要（326）
第二节厥阴病本证
一．厥阴寒热错杂证
（一）乌梅丸证（338）
（二）干姜黄芩黄连人参汤证（359）
（三）麻黄升麻汤证（357）
二．厥阴寒证
（一）当归四逆汤证（351）
（二）当归四逆加吴茱萸生姜汤证（352）
（三）吴茱萸汤证（378）
重点难点
乌梅丸证、当归四逆汤证
教学组织与设计
课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）
2.概述。（15分钟）
3.分析厥阴病提纲。（15分钟）
4.分析乌梅丸证（30分钟），干姜黄芩黄连人参汤证及与黄连汤证比较（15分钟），麻黄升麻汤证（5分钟），当归四逆汤证（20分钟），当归四逆加吴茱萸汤生姜证（5分钟）吴茱萸汤证（15）。结合病案分析，突出方药临床应用。
5.复习小结。（5分钟）

主任意见

教学实施情况小结
1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
5.其它：

说明：本教学设计方案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
48学时各班
授课时间
第16周
教学内容
厥阴病,
复习
学时数
3
教材版本
十二五9版
教学目的
与要求
1.掌握白头翁汤证；掌握厥逆病机与证候特点，热厥、寒厥、痰厥、水厥。
2.了解厥热胜复证
教学内容提要
三．厥阴热证——白头翁汤证（371、372）
第三节辨厥热胜复证（略）
第四节辨厥逆证
一.厥逆病机与证候特点（337）
二.厥逆辨治
（一）热厥（335、339、350）
（二）寒厥（354、340、349）
（三）痰厥（355）
（四）水厥（356）
第五节辨呕哕下利证
重点难点
厥的辨证治疗
教学组织与设计
课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）
2.吴茱萸汤证（10分钟）、白头翁汤证（10分钟）。
3讲述《伤寒论》厥证，并对全书厥证进行归纳，体现《伤寒论》辨证论治精神。（30分钟）
4.下利证。（10分钟）
5.呕吐证。（10分钟）
6.小结。（5分钟）
总结复习40分钟。
主任意见

教学实施情况小结
1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
5.其它：

说明：本教学设计方案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。

教学教案（64学时）

半岛手机版官网登录课堂教学教案
课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
1-2节
教学内容
总论
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
1.掌握伤寒的涵义。
2.熟悉《伤寒论》的沿革，《伤寒论》的学术渊源与学术成就。
教学内容提要

1.《伤寒论》作者、成书的历史背景、《伤寒论》的主要内容及其特点
2.《伤寒论》的沿革及对后世的影响
3.《伤寒论》的成就
重点难点
伤寒的涵义
教学组织与设计

课堂讲授为主，结合多媒体。
1.讲述作者生平及成书背景，以图表形式讲述其流传过程，以生活中实例讲述其学术发展。（40分钟）。
2.联系医学史，讲述其学术渊源，联系中基中诊等相关内容，讲述其成就。（35分钟）。
3.小结。（5分钟）。

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
半岛手机版官网登录课堂教学教案
课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
3-4节
教学内容
总论
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
掌握六经辨证的基本概念，六经病的主要脉证、传变规律。伤寒论的治则、治法。
教学内容提要

1.伤寒的涵义
2.六经辨证方法及六经病的传变
3.《伤寒论》的治则治法
4.学习《伤寒论》的要求与方法
重点难点
难点：六经辨证
重点：六经辨证，伤寒论学习要求及方法
教学组织与设计

课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）。
2.伤寒的涵义，与西医学之不同。（10分钟）
3.重点讲述六经辨证。（25分钟）。
4.《伤寒论》的治则治法。（15分钟）。
5.介绍主要的学习方法：强调背诵的重要性，不同时代的语言涵义。推荐参考书籍。（20分钟）。
6.小结。（5分钟）。

主任意见

教学实施情况小结
1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
半岛手机版官网登录课堂教学教案
课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
5-6节
教学内容
太阳病概说，太阳病辨证纲要
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
1.掌握太阳病的提纲与分类。
2.熟悉太阳病的概念、病因、病机、证候、治法。
3.熟悉外感病初期分辨阴阳的要点，太阳病传变。
教学内容提要
1.太阳病篇概说：太阳病的概念、病因、病机、证候、治法、转归。
2.太阳病提纲（1）
3.太阳病分类（2、3、6）
4.辨病发于阳与病发于阴（7）
5.辨太阳病传变（4、5、8、10）
重点难点
重点：太阳病提纲、分类。
难点：辨病发于阳与病发于阴，不同的理解。
教学组织与设计

课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）。
2.太阳病概述。使学生对太阳病篇整体内容有认识。（20分钟）。
3.讲述太阳病提纲，分析条文基础上，启发大家思考为何不提发热？（15分钟）。
4.讲述太阳病分类，讲述与后世外感表证分类之联系。（20分钟）。
5.辨病发于阳与病发于阴，讲述几种不同观点。（10分钟）。
6.太阳病的传变强调以脉证为依据。（5分钟）。
7.小结。（5分钟）。

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
7-8节
教学内容
桂枝汤本证
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
掌握桂枝汤证。
教学内容提要
桂枝汤证（12、13、95、24、15、53、54、57）
重点难点
桂枝汤证。
教学组织与设计

课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）
2.桂枝汤证进行详细分析。重点启发学生思考在什么情况下选择用桂枝汤？（70分钟）
3.小结。（5分钟）

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
9-10节
教学内容
桂枝汤兼证、禁忌证
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
1.掌握桂枝汤证兼证。
2.熟悉桂枝汤禁忌证。
教学内容提要
1.桂枝加葛根汤证。（14）
2.桂枝加厚朴杏子汤证。（43、18）
3.桂枝加附子汤证。（20）
4.桂枝去芍药汤证，去芍药加附子汤证（21 22）
5.桂枝新加汤证。（62）
6.桂枝汤的禁例（16下、17、19）
重点难点
各证均为重点。
桂枝加附子汤证为难点。
教学组织与设计

课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）。
2.桂枝汤证各兼证进行详细分析。结合临床实际启发学生思考桂枝汤怎么加减？桂枝汤及其加减临床多用于何种情况外感？桂枝加葛根汤证（10分钟），桂枝加厚朴杏子汤证（10分钟），桂枝加附子汤证（20分钟），桂枝去芍药汤证、去芍药加附子汤证（10分钟），桂枝新加汤证（10分钟）。
3.桂枝汤的禁例。启发学生思考为什么不能用？（10分钟）。
4.小结。(5分钟)。

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
半岛手机版官网登录课堂教学教案
课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
11-12节
教学内容
麻黄汤本证
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
掌握麻黄汤证。
教学内容提要
麻黄汤证（35 51 52 37 36 46 47 55 ）
重点难点
麻黄汤证。
教学组织与设计

课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）。
2.重点讲述麻黄汤证，课堂讲授为主，穿插启发提问，结合病案分析，突出重点，讲述方药的临床运用，扩展学生思路(70分钟)。
3.小结。（5分钟）。

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
13-14节
教学内容
麻黄汤证兼证、禁忌证，表郁轻证
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
1.掌握麻黄汤证兼证。
2.熟悉麻黄汤禁忌证。
3.熟悉表郁轻证。
教学内容提要
1.葛根汤证（31 32）
2.葛根加半夏汤证（33）
3.大青龙汤证（38 39）
4.小青龙汤证(40 41)
5.麻黄汤禁忌证（83 84 85 86 87 88 89 ）
6.表郁轻证（23 25 27）
重点难点
大小青龙汤证。
教学组织与设计

课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）。
2.葛根汤证、葛根加半夏汤证，重点分析其机理。（10分钟）。
3.重点讲述大青龙汤证，小青龙汤证。结合病案分析，突出重点，讲述方药的临床运用，扩展学生思路。（40分钟）。
4.讲述麻黄汤禁忌证，归纳分析汗法禁例(10分钟)。
5.讲述表郁轻证三方证。（10分钟）
4.小结。（5分钟）。

主任意见

教学实施情况小结
1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
15-16节
教学内容
【中医思维训练及病例讨论】
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
通过病例讨论，训练学生中医思维
教学内容提要

重点难点
运用中医思维思考、分析病案
教学组织与设计

1. 将学生分成小组，提前布置学生搜集经方医案
2. 邀请各组推荐一名学生上台讲解一例医案
3. 老师与学生一同讨论
4. 老师总结

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
17-18节
教学内容
太阳病蓄水证
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
1.掌握五苓散证
2.熟悉茯苓甘草汤证
教学内容提要
1.五苓散证(71 72 73 74)
2.茯苓甘草汤证
重点难点
蓄水之机理。
教学组织与设计

课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。(5分钟)。
2.表郁轻证重点归纳整体特征，与典型中风伤寒证之不同(30分钟)。蓄水证重点讲述五苓散证，主症、病机、治法、方药及运用为分析重点(30分钟)。茯苓甘草汤证(1      0分钟)。
3.小结。(5分钟)。

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）

说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
19-20节
教学内容
太阳病蓄血证
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
掌握桃核承气汤证、抵挡汤证、抵挡丸证
教学内容提要
1.桃核承气汤证(106)
2.抵挡汤证(124 125)
3.抵挡丸证(126)
重点难点
桃核承气汤证
教学组织与设计

课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）。
2.重点分析桃核承气汤证，抵挡汤证、抵挡丸证病机特点及方药运用。桃核承气汤证(35分钟)，抵挡汤证(20分钟)，抵挡丸证(10分钟)。比较蓄水与蓄血之异同（5分钟）。
3.小结。（5分钟）。

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
21-22节
教学内容
太阳病变证治则及要点
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
掌握变证的辨证要点
教学内容提要
1.变证治则（16上）
2.辨寒热真假（11）
3.辨虚证实证（70、60）
4.辨表里先后治则（90、56）
5标本缓急治则（91、92）
重点难点
变证治则、标本缓急治则
教学组织与设计

课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）。
2分析变证治则，辨证要点。突出重点，概括归纳体现伤寒论辨证思路。变证治则（10分钟），辨寒热真假（15分钟），辨虚证实证（10分钟），辨表里先后治则（15分钟），标本缓急治则（20分钟）。
3.小结。（5分钟）。

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
23-24节
教学内容
太阳病变证之热证
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
1.掌握麻杏甘石汤证、葛根芩连汤证。
2.熟悉栀子豉汤类证。
教学内容提要
1.栀子豉汤类证（76～81）
2.麻杏石甘汤证（63 162）
3.葛根芩连汤证（34）
重点难点
麻杏石甘汤证、葛根芩连汤证
教学组织与设计

课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）。
2.热证各证型均为讲述重点，结合病案分析，讲述方药临床运用，扩展学生思路。栀子豉汤类证（25分钟），麻杏石甘汤证（25分钟），葛根芩连汤证（20分钟）。
3.小结。（5分钟）。

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
25-26节
教学内容
太阳病变证之心阳虚证，脾虚证
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
1.掌握、桂枝甘草汤证、桂枝甘草龙骨牡蛎汤证、桂枝去芍药加蜀漆牡蛎龙骨救逆汤证、桂枝加桂汤证。
2.掌握苓桂术甘汤证、厚朴生姜半夏甘草人参汤证、小建中汤证、桂枝人参汤证。
教学内容提要
1.心阳虚证
（1）桂枝甘草汤证（64）
（2）桂枝甘草龙骨牡蛎汤证（118）
（3）桂枝去芍药加蜀漆牡蛎龙骨救逆汤证（112）
（4）桂枝加桂汤证（117）
（5）苓桂甘枣汤证（65）
2.苓桂术甘汤证（67）
3.厚朴生姜半夏甘草人参汤证（66）
4.小建中汤证（102）
5.桂枝人参汤证（163）
重点难点
心阳虚证机理、特征。苓桂术甘汤证。小建中汤证。桂枝人参汤证。
教学组织与设计
课堂讲授为主，结合多媒体。
1.详细分析各心阳虚证发生机理及特征，结合病案分析，扩展学生思路。以使学生全面掌握。桂枝甘草汤证（8分钟）桂甘龙牡汤证（8分钟）桂枝救逆汤证（8分钟）桂枝加桂汤证（8分钟）苓桂甘枣汤证（8分钟）。
2.重点分析各脾虚证发生机理及证候特征，结合病案分析，扩展学生思路，使学生全面掌握。苓桂术甘汤证（10分钟），朴姜夏草人参汤证（10分钟），小建中汤证（10分钟），桂枝人参汤证（10分钟）。
主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
27-28节
教学内容
太阳病变证之肾阳虚证，阴阳两虚证
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
1.掌握干姜附子汤证、真武汤证、炙甘草汤证。
2.熟悉茯苓四逆汤证、芍药甘草汤证。
3.了解甘草干姜汤证、芍药甘草附子汤证。
教学内容提要
1.肾阳虚证
（1）干姜附子汤证（61）
（2）茯苓四逆汤证（69）
（3）真武汤证（82）
2.阴阳两虚证
（1）甘草干姜汤证、芍药甘草汤证（29）
（2）芍药甘草附子汤证（68）
（3）炙甘草汤证（177、178）
重点难点
真武汤证
炙甘草汤证
教学组织与设计
课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）。
2.重点分析干姜附子汤证及与四逆汤证对比（15分钟）。茯苓四逆汤证略讲（5分钟）。真武汤证详细分析，结合病案分析，扩展学生思路（20分钟）。甘草干姜汤证芍药甘草汤证略讲（10分钟）。炙甘草汤证机理及方药运用分析（20分钟）。
3.小结。（5分钟）。
主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。

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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
29-30节
教学内容
太阳病变证之结胸证
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
1掌握热实结胸证。
2熟悉寒实结胸证。
3了解结胸证预后。
教学内容提要
1结胸辨证（128、131上）
2热实结胸证
（1）大陷胸汤证（132-137）
（2）大陷胸丸证（131下）
（3）小陷胸汤证（138）
3寒实结胸证（141下）
4结胸证预后（132、133）
重点难点
热实结胸证
教学组织与设计

课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）。
2.重点分析结胸之特征，与现代临床相联系，结合实例讲述方药临床运用。结胸辨证（5分钟）。大陷胸汤证（30分钟），大陷胸丸证（15分钟），小陷胸汤证（15分钟），寒实结胸证（5分钟）。
3.小结。（5分钟）。

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
31-32节
教学内容
太阳病变证之痞证，上热下寒证，太阳病类似证
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
1.掌握热痞证、寒热错杂痞证、痰气痞证、上热下寒证（黄连汤证）。
2.熟悉赤石脂禹余粮汤证、水痞证。
教学内容提要
1.痞证的成因及证候特点。（151）
2.热痞证（154、164、155）
3.寒热错杂痞证（149、157、158）
4.痰气痞证。（161）
5.水痞证证。（156）
6.痞证误下后下利的辨治。（159）
7.黄连汤证（173）
重点难点
寒热错杂痞，痰气痞证，上热下寒证（黄连汤证）
教学组织与设计
课堂讲授为主，结合多媒体。
1.概括痞证之特征，与现代临床相联系，重点讲述热痞证机理及证治（10分钟）。“寒热错杂”如何理解？结合实例讲述痞证方药临床运用（30分钟）。
2.分析痰气痞证之病机及主证，与“痞证”之异同，方药运用（10分钟），水痞证之主证及病机（10分钟），痞证误下后下利的辨治（10分钟），黄连汤证及其与半夏泻心汤证异同（10分钟）。

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
33-34节
教学内容
【中医思维训练及病例讨论】
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
通过病例讨论，训练学生中医思维
教学内容提要

重点难点
运用中医思维思考、分析病案
教学组织与设计

1.将学生分成小组，提前布置学生搜集经方医案
2.邀请各组推荐一名学生上台讲解一例医案
3.老师与学生一同讨论
4.老师总结

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
35-36节
教学内容
阳明病概说，辨证纲要，阳明热证
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
1.掌握阳明病概念、证候、分类、治法。阳明病提纲和阳明病脉证。
2.熟悉阳明病病因病机
3.了解阳明病的转归。
教学内容提要
1.阳明病的概念、病因病机、分类、证候特点、治则。
2.阳明病的转归。
3.阳明病提纲。（180）
4.阳明病病因病机。（179、181、185、188）
5.阳明病脉证。（182、183、184、186）
6.阳明热证之栀子豉汤证。（221、228）
重点难点
阳明病提纲
阳明病脉证
教学组织与设计

课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）。
2.课堂讲授为主，重点讲述阳明提纲及脉证特征。概要（30分钟），提纲（5分钟），病因病机（10分钟），脉证（10分钟）。
3.栀子豉汤证需结合太阳篇进行分析（15分钟）。
4.小结。（5分钟）。

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
37-38节
教学内容
阳明热证，阳明实证
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
掌握白虎汤证、白虎加人参汤证、猪苓汤证、三承气汤证。
教学内容提要
1.白虎汤证。（176、219）
2.白虎加人参汤证。（26、168、169、170、222）
3.猪苓汤证（223、224）
4.承气汤证
（1）调胃承气汤证。（207、248、249）
（2）小承气汤证。（213、214、250）
（3）大承气汤证。（212、215、217、220、238、239、241、242、252-255）

重点难点
重点：1.白虎汤证、白虎加人参汤证、猪苓汤证。
2.三承气汤证之区别。
难点：猪苓汤证之机理。
教学组织与设计

课堂讲授为主，结合多媒体。
1.重点讲述白虎汤证及白虎加人参汤证，比较分析（30分钟）。猪苓汤证之病机详细分析，证候表现须进行补充。（10分钟）。
2.原文结合案例分析三承气汤证之特点、异同（40分钟）。

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
半岛手机版官网登录课堂教学教案
课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
39-40节
教学内容
阳明实证，阳明变证
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
1.掌握麻子仁丸证、湿热发黄证、吴茱萸汤证。
2.熟悉导下法、寒湿发黄证。
3.了解火劫发黄证。
教学内容提要
1.麻子仁丸证。（247）
2.导下法。（233）
3.吴茱萸汤证。（243）
4..湿热发黄证
（1）茵陈蒿汤证。（199、236、260）
（2）栀子柏皮汤证。（261）
（3）麻黄连轺赤小豆汤证。（262）
5.寒湿发黄证。（195）
6.火劫发黄证。（200）
重点难点
麻子仁丸证之机理。
湿热发黄证。
吴茱萸汤证。
教学组织与设计

课堂讲授为主，结合多媒体。
1.分析麻子仁丸证之机理，方药运用（15分钟），分析外导法之运用（10分钟）下法三种适用病情的不同；归纳三种下法适用病情之异同。（5分钟）
2.分析吴茱萸汤证之主证特征（10分钟）；分析湿热发黄三方的证机治药（30分钟）；湿热发黄与寒湿发黄的鉴别（5分钟）。简析寒湿发黄、火劫发黄（5分钟）。

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
半岛手机版官网登录课堂教学教案
课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
41-42节
教学内容
少阳病概说，少阳病本证
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
1.掌握少阳病概念、病因病机、证候、治则，掌握少阳病提纲；掌握小柴胡汤证。
2.了解少阳病转归治禁。
教学内容提要
1.概述部分，少阳病概念、病因、病机、主要证候、治法；少阳病治疗禁例；少阳病转归
2.少阳病提纲（263）
3.小柴胡汤证（96）
重点难点
少阳病提纲
小柴胡汤证
教学组织与设计

课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）。
2.概述着重分析少阳的特点（20分钟）。分析提纲证的涵义（15分钟），着重分析小柴胡汤证的机理，启发学生思考（35分钟）。
3.小结。（5分钟）。

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
半岛手机版官网登录课堂教学教案
课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
43-44节
教学内容
少阳病本证，少阳病兼变证
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
1.掌握小柴胡汤证。
2.了解小柴胡汤的禁例。
教学内容提要
1.小柴胡汤运用原则（97、99～101、229、230、266）
2.小柴胡汤禁例。（98）
重点难点
少阳病提纲
小柴胡汤证
教学组织与设计

课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）。
2.着重讲述小柴胡汤的运用，结合病案分析，启发学生思考。条文分析（50分钟）病案分析（20分钟）。
3.小结。（5分钟）。

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
半岛手机版官网登录课堂教学教案
课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
45-46节
教学内容
少阳病兼变证
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
1.掌握柴胡桂枝汤证、大柴胡汤证、柴胡加龙骨牡蛎汤证、柴胡桂枝干姜汤证。
2.熟悉柴胡加芒硝汤证。
3.了解热入血室证。
教学内容提要
1.少阳病变证治则。（267）
2.柴胡桂枝汤证。（146）
3.大柴胡汤证。（103、165）
4.柴胡加芒硝汤证。（104）
5.柴胡桂枝干姜汤证。（147）
6.柴胡加龙骨牡蛎汤证。（107）
7.热入血室证
重点难点
柴胡桂枝汤证
大柴胡汤证
柴胡加龙骨牡蛎汤证
柴胡桂枝干姜汤证。
教学组织与设计

课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。(5分钟)。
2.此部分体现柴胡汤加减运用，在分析病机同时启发学生思考，掌握各证要点。以医案扩展学生对柴胡类方运用思路。柴胡桂枝汤证（15分钟），大柴胡汤证（10分钟），柴胡加芒硝汤证（15分钟），柴胡桂枝干姜汤证（15分钟），柴胡加龙骨牡蛎汤证（15分钟）。
3.小结。(5分钟)。

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
47-48节
教学内容
【中医思维训练及病例讨论】
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
通过病例讨论，训练学生中医思维
教学内容提要

重点难点
运用中医思维思考、分析病案
教学组织与设计

1.将学生分成小组，提前布置学生搜集经方医案
2.邀请各组推荐一名学生上台讲解一例医案
3.老师与学生一同讨论
4.老师总结

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
49-50节
教学内容
太阴病
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
1.掌握太阴病概念、病因病机、主要证候、治法，太阴病提纲，掌握太阴病本证
2.熟悉太阴病兼变证
3.了解太阴病转归
教学内容提要
1.概述
2.太阴病提纲（273）
3.太阴病本证（277）
4.太阴病兼表证（276、163）
5.太阴腹痛证（279、280）
6.太阴发黄证（259）
重点难点
太阴病提纲
太阴病本证
教学组织与设计

课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）。
2.本部分着重从分析太阴病之主证、病机、治法、方药。结合太阳病变证脾虚证进行分析。启发学生思考：脾阳虚之典型特征，用药思路。概述（15分钟），太阴病提纲（15分钟），太阴病本证（15分钟），太阴病兼表证（10分钟，）太阴腹痛证（10分钟），太阴发黄证（5分钟）。
3.小结。（5分钟）。

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）

说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
51-52节
教学内容
少阴病概说，少阴病寒化证
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
1.掌握少阴病概念、分型、主要证候、治则，少阴病提纲证，掌握四逆汤证、通脉四逆汤证、白通汤证、白通加猪胆汁汤证、真武汤证、附子汤证、桃花汤证
2.熟悉少阴寒化证辨证要点。
教学内容提要
1.少阴病概念、成因、分型、证治、病机；少阴病转归、预后
2.少阴病提纲（281）
3.少阴病寒化证脉证（282 ）
4.四逆汤证（323）
5.通脉四逆汤证(317)
6.白通汤证(314)
7.白通加猪胆汁汤证(315)
8.附子汤证(304 305)
9.真武汤证(316)
10.桃花汤证（306 307）
重点难点
少阴病提纲
四逆汤证
附子汤证
真武汤证
教学组织与设计
课堂讲授为主，结合多媒体。
1.主要分析少阴阳虚证之证候治疗。通过分析归纳，使学生明确对少阴阳虚证的辨治。概述（10分钟），少阴病提纲（10分钟），少阴病寒化证脉证（10分钟），四逆汤证（10分钟），通脉四逆汤证(10分钟)，白通汤证(5分钟)，白通加猪胆汁汤证(5分钟)附子汤证与真武汤证并进行比较（10分钟），分析桃花汤证（10分钟）

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
53-54节
教学内容
少阴病热化证，少阴病兼变证
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
掌握黄连阿胶汤证、猪苓汤证，熟悉少阴兼表证。
教学内容提要

1.黄连阿胶汤证（303）
2.猪苓汤证（319）
3.麻黄细辛附子汤证、麻黄附子甘草汤证（301 302）
4.四逆散证(318)
5.吴茱萸汤证(309)

重点难点
黄连阿胶汤证
四逆散证
教学组织与设计

课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（10分钟）。
2.详细分析各证型结合相关病案启发学生思考。黄连阿胶汤证（15分钟），猪苓汤证（15分钟）。
3.本部分兼表证提示学生对“虚人外感”的治疗思路分析(30分钟)。
4.小结。（10分钟）。

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
55-56节
教学内容
咽痛证，少阴病预后
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
1.熟悉少阴咽痛证。
2.了解少阴病预后
教学内容提要
1.咽痛证（310、311、312、313）
2.少阴病预后
重点难点
咽痛证
教学组织与设计

课堂讲授为主，结合多媒体。
1.分析咽痛证如何辨证选药：猪肤汤证（10分钟），甘草汤证&桔梗汤证（10分钟），苦酒汤证（10分钟），半夏散及汤证（10分钟）。
2.少阴病预后：正复欲愈证（10分钟），阳回可治证（10分钟），正衰危重证（15分钟）。
4.小结。（5分钟）。

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）

说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
57-58节
教学内容
厥阴病概说，厥阴病本证
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
1.掌握厥阴病概念、成因、分类、治则，厥阴病提纲，乌梅丸证、干姜黄芩黄连人参汤证、当归四逆汤证、当归四逆加吴茱萸生姜汤证、吴茱萸汤证、白头翁汤证。
2.熟悉麻黄升麻汤证。
教学内容提要
1.厥阴病概念、成因、分类、治则。厥阴病转归。
2.厥阴病提纲。（326）
3.乌梅丸证。（338）
4.干姜黄芩黄连人参汤证。（359）
5.麻黄升麻汤证。（357）
6.当归四逆汤证。（351）
7.当归四逆加吴茱萸生姜汤证。（352）
8.吴茱萸汤证。（378）
9.白头翁汤证。（371、372）
重点难点
厥阴病提纲；乌梅丸证；当归四逆汤证。
教学组织与设计

课堂讲授为主，结合多媒体。
1.以提纲及寒热错杂证为主分析厥阴病之典型特征；分析代表证型，方药运用。概述（5分钟）。厥阴病提纲（10分钟）乌梅丸证。（10分钟）干姜黄芩黄连人参汤证。（10分钟）麻黄升麻汤证。（5分钟）。
2.结合病案分析，突出方药临床应用。重点讲述当归四逆汤证（10分钟）、当归四逆加吴茱萸汤证（10分钟）、吴茱萸汤证（10分钟）、白头翁汤证（10分钟）。

主任意见

教学实施情况小结
1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）

说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
59-60节
教学内容
厥阴病厥热胜负证，辨厥逆证、预后
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
掌握厥逆病机与证候特点，热厥、寒厥、痰厥、水厥。
教学内容提要
1.厥逆病机与证候特点（337）
2.厥逆辨治
（1）热厥（335、339、350）
（2）寒厥（354、340、349）
（3）痰厥（355）
（4）水厥（356）
（5）厥证小结
3.下利证。
4.呕吐证。
5.厥阴篇小结
重点难点
厥逆病机与证候特点
教学组织与设计

课堂讲授为主，结合多媒体。
1.上次内容回顾。（5分钟）。
2.本部分重点讲述《伤寒论》厥证，并对全书厥证进行归纳，体现《伤寒论》辨证论治精神（50分钟）。下利证（10分钟）。呕吐证（10分钟）。
3.厥阴篇小结。（5分钟）。

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
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课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
61-62节
教学内容
【中医思维训练及病例讨论】
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
通过病例讨论，训练学生中医思维
教学内容提要

重点难点
运用中医思维思考、分析病案
教学组织与设计

1.将学生分成小组，提前布置学生搜集经方医案
2.邀请各组推荐一名学生上台讲解一例医案
3.老师与学生一同讨论
4.老师总结

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。
半岛手机版官网登录课堂教学教案
课程名称
伤寒论
教师姓名

教研室
仲景学说
教学对象
五年制中医学专业
授课时间
63-64节
教学内容
【学习伤寒论的体会讨论与复习答疑】
学时数
2
教材版本
《伤寒论选读（第十版）》
教学目的
与要求
总复习
教学内容提要

重点难点

教学组织与设计

1. 梳理全书
2. 回答学生疑问

主任意见

教学实施情况小结

1．学习积极性高（）中（）低（）
2．课堂纪律好（）较好（）差（）
3．掌握情况好（）  较好（）差（）
4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（）
说明：本教案由任课老师在每单元教学前填写，与讲稿一起交教研室主任（教研室主任的交部、系主任）审查批准，方可实施。

教学课件

考试题库

校内网：http://10.10.10.159/smuexam

外网：http://jw-kszx.hnctcm.edu.cn/smuexam

教学资源

课程章节资源

课程章节	\| 文件类型		\| 修改时间	\| 大小	\| 备注
1.1 《伤寒论》学术地位、形成与发展		视频 .mp4	2017-09-28	380.35MB
		视频 .mp4	2017-09-28	1.04GB
		作业 .work	2017-09-28	--
1.1.1 《伤寒论》学术地位		作业 .work	2017-09-28	--
		视频 .mp4	2017-12-18	1.42GB
		视频 .mp4	2017-12-18	233.89MB
1.1.1.2 优课推荐		视频 .mp4	2017-10-25	233.89MB
1.1.1.3 教学视频		视频 .mp4	2017-12-18	1.42GB
1.1.1.4 试题精选		作业 .work	2017-09-28	--
1.1.2 《伤寒论》作者及成书背景		作业 .work	2017-09-28	--
		视频 .mp4	2017-10-25	68.56MB
		视频 .mp4	2017-10-25	233.89MB
1.1.2.2 教学视频		视频 .mp4	2017-09-28	68.56MB
1.1.2.3 优课推荐		视频 .mp4	2017-10-25	233.89MB
1.1.2.4 试题精选		作业 .work	2017-09-28	--
1.1.3 《伤寒论》流传与发展		作业 .work	2017-09-28	--
		视频 .mp4	2017-10-25	690.70MB
		视频 .mp4	2017-10-25	338.46MB
		视频 .mp4	2017-10-25	241.50MB
1.1.3.2 教学视频		视频 .mp4	2017-09-28	690.70MB
		视频 .mp4	2017-09-28	338.46MB
1.1.3.3 优课推荐		视频 .mp4	2017-10-25	241.50MB
1.1.3.4 试题精选		作业 .work	2017-09-28	--
1.2 《伤寒论》学术渊源与成就		作业 .work	2017-09-28	--
		视频 .mp4	2017-10-25	367.59MB
		视频 .mp4	2017-10-25	279.86MB
1.2.2 教学视频		视频 .mp4	2017-09-28	367.59MB
1.2.3 优课推荐		视频 .mp4	2017-10-25	279.86MB
1.2.4 试题精选		作业 .work	2017-09-28	--
1.3 伤寒的含义及六经病的传变		作业 .work	2017-09-28	--
		视频 .mp4	2017-10-25	136.93MB
		视频 .mp4	2017-10-25	186.71MB
		视频 .mp4	2017-10-25	249.05MB
1.3.2 教学视频		视频 .mp4	2017-09-28	136.93MB
		视频 .mp4	2017-09-28	186.71MB
1.3.3 优课推荐		视频 .mp4	2017-10-25	249.05MB
1.3.4 试题精选		作业 .work	2017-09-28	--
1.4 《伤寒论》辨证体系		作业 .work	2017-09-28	--
		视频 .mp4	2017-10-25	340.98MB
		视频 .mp4	2017-10-25	249.05MB
1.4.2 教学视频		视频 .mp4	2017-09-28	340.98MB
1.4.3 优课推荐		视频 .mp4	2017-10-25	249.05MB
1.4.4 试题精选		作业 .work	2017-09-28	--
1.5 《伤寒论》治则治法		作业 .work	2017-09-28	--
		视频 .mp4	2017-10-25	162.74MB
1.5.2 教学视频		视频 .mp4	2017-09-28	162.74MB
1.5.4 试题精选		作业 .work	2017-09-28	--
1.6 学习《伤寒论》的方法		视频 .mp4	2017-10-25	639.55MB
		视频 .mp4	2017-10-25	134.43MB
		视频 .wmv	2017-10-25	155.42MB
1.6.2 教学视频		视频 .mp4	2017-09-28	639.55MB
1.6.3 优课推荐		视频 .mp4	2017-10-25	134.43MB
		视频 .wmv	2017-10-25	155.42MB
2.1 太阳病概说		作业 .work	2017-09-28	--
		视频 .mp4	2017-10-25	283.67MB
		视频 .mp4	2017-10-25	237.42MB
2.1.2 教学视频		视频 .mp4	2017-09-28	283.67MB
2.1.3 优课推荐		视频 .mp4	2017-10-25	237.42MB
2.1.4 试题精选		作业 .work	2017-09-28	--
2.2 太阳病辨证纲要		作业 .work	2017-10-14	--
		视频 .mp4	2017-10-25	283.67MB
		视频 .mp4	2017-10-25	245.99MB
		视频 .mp4	2017-10-25	274.68MB
2.2.4 教学视频		视频 .mp4	2017-10-14	283.67MB
2.2.5 优课推荐		视频 .mp4	2017-10-25	245.99MB
		视频 .mp4	2017-10-25	274.68MB
2.2.6 试题精选		作业 .work	2017-10-15	--
2.3 桂枝汤本证及禁例		作业 .work	2017-10-15	--
		视频 .mp4	2017-11-27	1.85GB
		视频 .mp4	2017-11-27	254.79MB
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2.3.9 教学视频		视频 .mp4	2017-11-27	1.85GB
2.3.10 优课推荐		视频 .mp4	2017-10-25	254.79MB
		视频 .wmv	2017-10-25	248.60MB
2.3.11 试题精选		作业 .work	2017-10-15	--
2.4 桂枝汤五大兼证		视频 .mp4	2017-09-19	414.07MB
		作业 .work	2017-09-19	--
2.4.1 桂枝加葛根汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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2.4.1.9 教学视频		视频 .mp4	2017-09-25	213.01MB
2.4.1.10 优课推荐		视频 .wmv	2017-10-25	253.80MB
		视频 .wmv	2017-10-25	238.36MB
2.4.1.11 试题精选		作业 .work	2017-09-25	--
2.4.2 桂枝加厚朴杏子汤证		作业 .work	2017-10-14	--
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2.4.2.9 教学视频		视频 .mp4	2017-10-14	137.19MB
2.4.2.10 优课推荐		视频 .wmv	2017-10-25	253.80MB
		视频 .wmv	2017-10-25	238.36MB
2.4.2.11 试题精选		作业 .work	2017-10-14	--
2.4.3 桂枝加附子汤证		作业 .work	2017-10-14	--
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2.4.3.9 教学视频		视频 .mp4	2017-10-14	331.47MB
2.4.3.10 优课推荐		视频 .wmv	2017-10-25	253.80MB
		视频 .wmv	2017-10-25	238.36MB
2.4.3.11 试题精选		作业 .work	2017-10-14	--
2.4.4 桂枝去芍药汤证、桂枝去芍药加附子汤证		作业 .work	2017-10-14	--
		视频 .mp4	2017-10-25	201.07MB
		视频 .wmv	2017-10-25	253.80MB
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2.4.4.9 教学视频		视频 .mp4	2017-10-14	201.07MB
2.4.4.10 优课推荐		视频 .wmv	2017-10-25	253.80MB
		视频 .wmv	2017-10-25	238.36MB
2.4.4.11 试题精选		作业 .work	2017-10-14	--
2.4.5 桂枝新加汤证		作业 .work	2017-10-14	--
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2.4.5.9 教学视频		视频 .mp4	2017-10-14	204.70MB
2.4.5.10 优课推荐		视频 .wmv	2017-10-25	253.80MB
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2.4.5.11 试题精选		作业 .work	2017-10-14	--
2.5 麻黄汤主证及禁例		作业 .work	2017-10-15	--
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2.6.1 葛根汤证		作业 .work	2017-09-28	--
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2.7 表郁轻证		视频 .wmv	2017-09-19	343.10MB
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2.7.1 桂枝麻黄各半汤证		作业 .work	2017-10-12	--
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2.8.1 五苓散证		作业 .work	2017-10-14	--
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2.9 太阳蓄血证		视频 .mp4	2017-09-19	433.34MB
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2.9.1 桃核承气汤证		作业 .work	2017-10-14	--
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2.9.2 抵当汤证		作业 .work	2017-10-14	--
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2.9.3 抵当丸证		作业 .work	2017-10-14	--
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2.9.3.11 试题精选		作业 .work	2017-10-14	--
2.10 变证治则及辨证要点		视频 .wmv	2017-10-12	224.83MB
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2.11 变证之热证		视频 .mp4	2017-09-19	452.04MB
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2.11.1 栀子豉汤类证		视频 .mp4	2017-09-20	10.33MB
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2.11.1.1 栀子豉汤证、栀子甘草豉汤证、栀子生姜豉汤证		作业 .work	2017-10-14	--
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2.11.1.2 栀子厚朴汤证		作业 .work	2017-10-12	--
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2.11.1.3 栀子干姜汤证		作业 .work	2017-10-12	--
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2.11.1.4 栀子豉汤禁例		视频 .mp4	2017-10-25	48.66MB
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2.11.2 麻黄杏仁甘草石膏汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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2.11.3 葛根黄连黄芩汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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2.11.3.11 试题精选		作业 .work	2017-10-13	--
2.12 变证之心阳虚证		视频 .mp4	2017-09-19	914.47MB
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2.12.1 桂枝甘草汤证		作业 .work	2017-10-12	--
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2.12.2 桂枝甘草龙骨牡蛎汤证		作业 .work	2017-10-12	--
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2.12.2.11 试题精选		作业 .work	2017-10-12	--
2.12.3 桂枝去芍药加蜀漆龙骨牡蛎救逆汤证		作业 .work	2017-10-12	--
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2.12.4 桂枝加桂汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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2.12.4.11 试题精选		作业 .work	2017-10-13	--
2.13 变证之阳虚兼水气证		作业 .work	2017-09-20	--
2.13.1 茯苓桂枝甘草大枣汤证		视频 .mp4	2017-09-28	145.77MB
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2.13.1.7 试题精选		作业 .work	2017-10-13	--
2.13.2 茯苓桂枝白术甘草汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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2.13.3 桂枝去桂加茯苓白术汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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2.13.3.11 试题精选		作业 .work	2017-10-13	--
2.14 变证之脾虚证		视频 .mp4	2017-09-20	28.17MB
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2.14.1 厚朴生姜半夏人参甘草汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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2.14.2 小建中汤证		作业 .work	2017-10-14	--
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2.14.3 桂枝人参汤证		作业 .work	2017-10-14	--
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2.15 变证之肾阳虚证		视频 .mp4	2017-09-19	901.82MB
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2.15.1 干姜附子汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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2.15.2 茯苓四逆汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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2.15.2.11 试题精选		作业 .work	2017-10-13	--
2.15.3 真武汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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2.16 变证之阴阳两虚证		视频 .mp4	2017-09-19	749.89MB
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2.16.1 甘草干姜汤证、芍药甘草汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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2.16.1.11 试题精选		作业 .work	2017-10-13	--
2.16.2 芍药甘草附子汤证		作业 .work	2017-10-15	--
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2.16.2.11 试题精选		作业 .work	2017-10-15	--
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2.16.3.11 试题精选		作业 .work	2017-10-13	--
2.17 结胸辨证概述		作业 .work	2017-10-14	--
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2.18.3 小陷胸汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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2.19 寒实结胸证		作业 .work	2017-10-15	--
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2.19.11 试题精选		作业 .work	2017-10-15	--
2.20 痞证概述		作业 .work	2017-10-14	--
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2.21 热痞证		视频 .mp4	2017-09-20	655.99MB
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2.21.1 大黄黄连泻心汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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2.21.2 附子泻心汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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2.21.2.11 试题精选		作业 .work	2017-10-15	--
2.22 寒热错杂痞证		视频 .wmv	2017-09-19	980.99MB
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2.22.1 半夏泻心汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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2.23 痞证类似证		视频 .wmv	2017-09-19	661.45MB
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2.23.1 痰气痞证		作业 .work	2017-10-13	--
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2.23.2 水痞证		作业 .work	2017-10-13	--
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2.23.2.11 试题精选		作业 .work	2017-10-13	--
2.23.3 痞证误下后下利的辨治		作业 .work	2017-10-13	--
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2.23.3.11 试题精选		作业 .work	2017-10-13	--
2.24 上热下寒证		作业 .work	2017-10-13	--
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2.24.11 试题精选		作业 .work	2017-10-13	--
3.1 阳明病概说		作业 .work	2017-09-28	--
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3.2 阳明病辨证纲要		作业 .work	2017-10-14	--
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3.3 阳明病热证		作业 .work	2017-09-28	--
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3.3.1.7 试题精选		作业 .work	2017-09-28	--
3.3.2 白虎汤证		作业 .work	2017-10-12	--
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3.3.2.11 试题精选		作业 .work	2017-10-13	--
3.3.3 白虎加人参汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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3.3.3.11 试题精选		作业 .work	2017-10-13	--
3.3.4 猪苓汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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3.3.4.11 试题精选		作业 .work	2017-10-13	--
3.4 阳明病实证		作业 .work	2017-10-12	--
3.4.1 小承气汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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3.4.2 调胃承气汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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3.4.3 大承气汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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3.4.4 麻子仁丸证		作业 .work	2017-10-13	--
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3.4.4.11 试题精选		作业 .work	2017-10-13	--
3.4.5 蜜煎导法及猪胆汁导法证		作业 .work	2017-10-13	--
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3.4.5.11 试题精选		作业 .work	2017-10-13	--
3.5 阳明虚寒证		视频 .wmv	2017-10-13	205.77MB
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3.5.11 试题精选		作业 .work	2017-10-13	--
3.6 阳明变证之发黄证		视频 .mp4	2017-09-20	359.87MB
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3.6.1 湿热发黄证		视频 .wmv	2017-05-22	420.97MB
3.6.1.1 茵陈蒿汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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3.6.1.2 栀子柏皮汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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3.6.1.3 麻黄连翘赤小豆汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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3.6.3 被火发黄		视频 .mp4	2017-10-25	10.83MB
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4.1 少阳病概说		作业 .work	2017-09-28	--
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4.2 少阳病辨证纲要		作业 .work	2017-10-14	--
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4.2.6 试题精选		作业 .work	2017-10-15	--
4.3 少阳病本证		作业 .work	2017-09-19	--
4.3.1 小柴胡汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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4.3.1.11 试题精选		作业 .work	2017-10-15	--
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4.4 少阳病兼变证		作业 .work	2017-09-19	--
4.4.1 少阳变证治则		视频 .wmv	2017-10-25	82.58MB
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4.4.2.11 试题精选		作业 .work	2017-10-15	--
4.4.3 大柴胡汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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4.4.3.11 试题精选		作业 .work	2017-10-15	--
4.4.4 柴胡加芒硝汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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4.4.5 柴胡桂枝干姜汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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4.4.5.11 试题精选		作业 .work	2017-10-16	--
4.4.6 柴胡加龙骨牡蛎汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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4.4.6.11 试题精选		作业 .work	2017-10-16	--
4.4.7 黄芩汤证、黄芩加半夏生姜汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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4.4.7.11 试题精选		作业 .work	2017-10-16	--
4.4.8 太阳少阳并病刺法		视频 .mp4	2017-10-25	204.55MB
4.4.8.5 优课推荐		视频 .mp4	2017-10-25	204.55MB
5.1 太阴病概说		作业 .work	2017-09-28	--
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5.1.3 优课推荐		视频 .mp4	2017-10-25	121.92MB
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5.1.4 试题精选		作业 .work	2017-09-28	--
5.2 太阴病提纲证		作业 .work	2017-10-14	--
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5.2.6 试题精选		作业 .work	2017-10-15	--
5.3 太阴病本证		作业 .work	2017-10-14	--
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5.3.11 试题精选		作业 .work	2017-10-15	--
5.4 太阴病兼表证		作业 .work	2017-10-15	--
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5.5 太阴腹痛证		视频 .mp4	2017-09-20	449.10MB
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5.5.2 桂枝加大黄汤证		作业 .work	2017-10-14	--
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5.5.2.11 试题精选		作业 .work	2017-10-14	--
5.6 太阴发黄证		作业 .work	2017-10-15	--
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6.2.6 试题精选		作业 .work	2017-10-15	--
6.3 少阴寒化证		视频 .mp4	2017-09-20	62.32MB
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6.3.3 白通汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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6.3.3.11 试题精选		作业 .work	2017-10-13	--
6.3.4 白通加猪胆汁汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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6.3.4.11 试题精选		作业 .work	2017-10-13	--
6.3.5 真武汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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6.3.6 附子汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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6.3.7 吴茱萸汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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6.3.7.11 试题精选		作业 .work	2017-10-13	--
6.3.8 桃花汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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6.3.8.11 试题精选		作业 .work	2017-10-13	--
6.4 少阴热化证		作业 .work	2017-09-19	--
6.4.1 黄连阿胶汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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6.4.2 猪苓汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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6.4.2.11 试题精选		作业 .work	2017-10-13	--
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6.5.11 试题精选		作业 .work	2017-10-13	--
6.6 少阴兼表证		视频 .mp4	2017-09-20	475.25MB
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6.6.1.11 试题精选		作业 .work	2017-10-13	--
6.6.2 麻黄附子甘草汤证		作业 .work	2017-10-13	--
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6.6.2.11 试题精选		作业 .work	2017-10-13	--
6.7 少阴急下证		作业 .work	2017-09-29	--
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6.7.5 优课推荐		视频 .mp4	2017-10-25	265.19MB
7.1 厥阴病概说		作业 .work	2017-09-28	--
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7.1.4 试题精选		作业 .work	2017-09-28	--
7.2 厥阴病提纲证		作业 .work	2017-09-28	--
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7.2.5 优课推荐		视频 .mp4	2017-10-25	240.59MB
7.2.6 试题精选		作业 .work	2017-09-28	--
7.3 厥阴寒热错杂证		作业 .work	2017-09-19	--
7.3.1 乌梅丸证		作业 .work	2017-10-14	--
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7.3.1.10 优课推荐		视频 .mp4	2017-10-25	240.59MB
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7.3.1.11 试题精选		作业 .work	2017-10-14	--
7.3.2 干姜芩连人参汤证		视频 .mp4	2017-09-20	289.57MB
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7.3.2.11 试题精选		作业 .work	2017-10-15	--
7.3.3 麻黄升麻汤证		视频 .mp4	2017-09-20	308.02MB
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7.3.3.9 教学视频		视频 .mp4	2017-10-14	308.02MB
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7.3.3.11 试题精选		作业 .work	2017-10-15	--
7.4 厥阴病寒证		视频 .wmv	2017-09-19	797.71MB
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7.4.1 当归四逆汤证		视频 .mp4	2017-10-14	465.03MB
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7.4.1.11 试题精选		作业 .work	2017-10-15	--
7.4.2 当归四逆加吴茱萸生姜汤证		视频 .mp4	2017-10-14	465.03MB
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7.4.2.9 教学视频		视频 .mp4	2017-10-14	465.03MB
7.4.2.10 优课推荐		视频 .mp4	2017-10-25	147.42MB
7.4.2.11 试题精选		作业 .work	2017-10-15	--
7.4.3 吴茱萸汤证		视频 .mp4	2017-10-25	161.37MB
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7.4.3.9 教学视频		视频 .mp4	2017-10-15	161.37MB
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7.4.3.11 试题精选		作业 .work	2017-10-15	--
7.5 厥阴病热证		视频 .wmv	2017-09-19	427.22MB
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7.5.10 优课推荐		视频 .mp4	2017-10-25	129.79MB
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7.5.11 试题精选		作业 .work	2017-09-28	--

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课程章节

第一章总论

1.1 《伤寒论》学术地位、形成与发展 1.2 《伤寒论》学术渊源与成就 1.3 伤寒的含义及六经病的传变 1.4 《伤寒论》辨证体系 1.5 《伤寒论》治则治法 1.6 学习《伤寒论》的方法

第二章太阳病篇

2.1 太阳病概说 2.2 太阳病辨证纲要 2.3 桂枝汤本证及禁例 2.4 桂枝汤五大兼证 2.5 麻黄汤主证及禁例 2.6 麻黄汤兼证 2.7 表郁轻证 2.8 太阳蓄水证 2.9 太阳蓄血证 2.10 变证治则及辨证要点 2.11 变证之热证 2.12 变证之心阳虚证 2.13 变证之阳虚兼水气证 2.14 变证之脾虚证 2.15 变证之肾阳虚证 2.16 变证之阴阳两虚证 2.17 结胸辨证概述 2.18 热实结胸证 2.19 寒实结胸证 2.20 痞证概述 2.21 热痞证 2.22 寒热错杂痞证 2.23 痞证类似证 2.24 上热下寒证

第三章阳明病篇

3.1 阳明病概说 3.2 阳明病辨证纲要 3.3 阳明病热证 3.4 阳明病实证 3.5 阳明虚寒证 3.6 阳明变证之发黄证

第四章少阳病篇

4.1 少阳病概说 4.2 少阳病辨证纲要 4.3 少阳病本证 4.4 少阳病兼变证

第五章太阴病篇

5.1 太阴病概说 5.2 太阴病提纲证 5.3 太阴病本证 5.4 太阴病兼表证 5.5 太阴腹痛证 5.6 太阴发黄证

第六章少阴病篇

6.1 少阴病概说 6.2 少阴病辨证纲要 6.3 少阴寒化证 6.4 少阴热化证 6.5 少阴阳郁证 6.6 少阴兼表证 6.7 少阴急下证

第七章厥阴病篇

7.1 厥阴病概说 7.2 厥阴病提纲证 7.3 厥阴寒热错杂证 7.4 厥阴病寒证 7.5 厥阴病热证

周次	周学时		总学时	授课内容
周次	讲授	课堂讨论	总学时	授课内容
1	2		1-2	总论
1	2		3-4	总论
2	2		5-6	太阳病概说，太阳病辨证纲要
2	2		7-8	桂枝汤本证
3	2		9-10	桂枝汤兼证、禁忌证
3	2		11-12	麻黄汤本证
4	2		13-14	麻黄汤证兼证、禁忌证，表郁轻证
4		2	15-16	【中医思维训练及病例讨论】
5	2		17-18	太阳病蓄水证
5	2		19-20	太阳病蓄血证
6	2		21-22	太阳病变证治则及要点
6	2		23-24	太阳病变证之热证
7	2		25-26	太阳病变证之心阳虚证，脾虚证
7	2		27-28	太阳病变证之肾阳虚证，阴阳两虚证
8	2		29-30	太阳病变证之结胸证
8	2		31-32	太阳病变证之痞证，上热下寒证，太阳病类似证
9		2	33-34	【中医思维训练及病例讨论】
9	2		35-36	阳明病概说，辨证纲要，阳明热证
10	2		37-38	阳明热证，阳明实证
10	2		39-40	阳明实证，阳明变证
11	2		41-42	少阳病概说，少阳病本证
11	2		43-44	少阳病本证，少阳病兼变证
12	2		45-46	少阳病兼变证
12		2	47-48	【中医思维训练及病例讨论】
13	2		49-50	太阴病
13	2		51-52	少阴病概说，少阴病寒化证
14	2		53-54	少阴病热化证，少阴病兼变证
14	2		55-56	咽痛证，少阴病预后
15	2		57-58	厥阴病概说，厥阴病本证
15	2		59-60	厥阴病厥热胜负证，辨厥逆证、预后
16		2	61-62	【中医思维训练及病例讨论】
16		2	63-64	【学习伤寒论的体会讨论与复习答疑】

考核内容	考核方式	占分（以40分算）
《伤寒论》原文背诵	课前抽背前面或者课程结束后一次性抽背	10
平时表现	课堂提问以及出勤率	10
小论文	读后感、病案分析、学习体会、见习体会等	10
中医思维训练及病例讨论	课堂实训、讨论	10

课程名称	伤寒论	教师姓名				教研室	仲景学说
教学对象	48学时各班					授课时间	第1周
教学内容	绪论		学时数		3	教材版本	十二五9版
教学目的与要求	1.掌握伤寒的涵义；掌握六经辨证的基本概念，六经病的主要脉证、传变规律。《伤寒论》的治则、治法 2.熟悉《伤寒论》的地位、沿革，《伤寒论》的学术渊源与学术成就 3.了解学习本门课程相关参考书籍
教学内容提要	第一节《伤寒论》的地位、形成与发展概况一．《伤寒论》重要学术地位，在世界上的影响。二．《伤寒论》的沿革（作者生平、时代背景、版本及流传、学术发展）。第二节《伤寒论》的学术渊源与成就第三节伤寒的涵义（广义及狭义伤寒），与西医学伤寒之区别。第四节伤寒的病因、发病与传变第五节伤寒的辨证方法，六经辨证方法及六经病的传变；六经辨证与其它辨证方法的关系。第六节《伤寒论》中的治则（扶正祛邪、标本缓急、正治反治）、治法（汗、吐、下、和、温、清、消、补）。学习《伤寒论》的要求与方法。
重点难点	伤寒的涵义六经辨证
教学组织与设计	课堂讲授为主，结合多媒体。 1.结合实际情况，讲述《伤寒论》在中医界的重要地位。（5分钟） 2.讲述作者生平及成书背景，流传过程，学术发展。（60分钟） 3.分析《伤寒论》学术渊源，联系中基中诊等相关内容，讲述其具有代表性的成就。（15分钟） 4.分析伤寒的涵义，与西医学之不同。（5分钟） 5.分析六经辨证，与脏腑辨证及八纲辨证的关系。（15分钟） 6.举例分析《伤寒论》中的治则及治法及其对临床各科的指导意义。（5分钟） 7.介绍主要的学习方法：强调背诵的重要性，不同时代的语言涵义。推荐参考书籍。（10分钟） 8.复习小结。（5分钟）
主任意见		教学实施情况小结		1．学习积极性高（）中（）低（） 2．课堂纪律好（）较好（）差（） 3．掌握情况好（）较好（）差（） 4．教学过程顺利（）较顺利（）不顺利（） 5.其它：