半岛手机版官网登录 临床医学院（脑科医院）是一所院校合作医院，2005年半岛手机版官网登录 与湖南省脑科医院（湖南省第二人民医院）签署合作协议，依托医院成立临床医学院。学院（医院）是集医疗、教学、科研、康复、医学鉴定、预防保健、社区医疗等健康服务为一体的三级甲等医院。目前拥有临床医学硕士专业学位授权点和临床医学一级学科硕士学位授权点，是国家住院医师规范化培训基地，拥有博士后工作站。拥有国家中医药管理局重点专科1个、国家临床重点专科建设项目1项、国家临床重点专科培育项目5项、湖南省临床重点专科9项、湖南省临床重点专科建设项目3项。是国家精神医学中心委省共建单位、国家高级卒中中心、国家卫生健康委脑卒中筛查与防治基地、国家药物临床试验机构、国家卫生健康委能力建设和继续教育中心神经外科建设中心、国家卫生健康委能力建设和继续教育中心神经介入建设中心、国家卫生健康委能力建设和继续教育中心高级认知障碍诊疗中心建设单位、中国科学技术协会2021-2025全国科普教育基地，同时还是湖南省精神医学中心、湖南卒中中心、湖南创伤中心、湖南省精神卫生中心、湖南省心理卫生中心、湖南省临床检验中心、湖南省成瘾医学临床诊疗中心、湖南省中西医结合抑郁症诊疗中心、湖南省芙蓉司法鉴定中心，是湖南省卒中防治办公室、湖南卒中中心建设指导医院、湖南卒中中心培训基地、湖南省急性脑卒中早期康复示范医院、湖南卒中联盟主席单位、湖南省精神卫生医联体主席单位、湖南省帕金森与癫痫专病联盟主席单位、湖南胃食管功能性疾病专病联盟主席单位、湖南省重大疾病心理健康指导与干预协同联盟主席单位、湖南省临床检验质量控制中心和湖南省精神病诊疗质量控制中心、湖南省公立医院高质量发展示范性医院培育单位、湖南省建立健全现代医院管理制度试点医院、湖南省社会科学普及基地。

发展沿革

湖南省脑科医院始建于1950年，前身是支持抗美援朝而建的中南军区第六预备医院，1958年命名为湖南省精神病医院，1999年更名为湖南省脑科医院，2005年成为半岛手机版官网登录 附属医院，2008年成为半岛手机版官网登录 临床医学院，2020年获批挂牌湖南省第二人民医院，2023顺利完成综合三甲创建现场正式评审工作。以“院有重点、科有特色、人有专长”为发展方向，学科特色鲜明，形成了综合医疗与精神卫生两翼齐飞的发展格局。编制床位1400张，实际开放床位1601张，设有49个临床科室、11个医技科室、14个诊疗中心、12个教研室，1个重症医学科和4个专科ICU。有湖南省卫生健康高层次人才11人；湖南省名中医1人，湖南省“十四五”第一批中医药学科带头人1人；国家、省级专业学术委员会主委、副主委72 名。

构成情况

现有教职医务员工1440人，正高职称人员98人，副高职称人员338人，博士29人，硕士328人。学院下设科教部，成立神经内科、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学、传染病学、精神病学、心理学、影像诊断学、护理学、医学检验学等12个教研室和1个教学培训中心，共有教师187人，其中博士生导师2人，硕士生导师58人。

各类成果

2021年荣获全国五一劳动奖状；获评半岛手机版官网登录 2022年优秀基层教学组织1个，荣获“半岛手机版官网登录 2021年优秀实习基地”；获批全国示范性劳模和工匠人才创新工作室1个；湖南省抗击新冠肺炎疫情先进集体。

学院（医院）教师积极参加“青年教师教学基本功比赛”、“教师教案讲稿书写”、“说课程竞赛”、“教学查房竞赛”、“课程思政教学竞赛”“课堂教学创新大赛”等各种教学竞赛活动，近年来获得国家级及校级教学比赛奖项、优秀教师称号等13项次。

培养情况

承担了半岛手机版官网登录 临床医学和医学检验专业的后期教学及其他专业的教学，每年承担33门课程、3000多学时课堂理论教学的教育教学任务，接收实习生100余人/年；截至2023年已毕业硕士研究生69人、目前在读硕士研究生98人，另在规培教育等社会服务方面共培养了159人。

一、发展与定位

1.定位

全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，以国家发展战略和湖南省“三高四新”发展需求为导向，主动适应新医科教育发展趋势，在大学教务处的指导和大学医学院牵头统筹下，开展后期临床教学工作和实习工作，紧紧围绕培养“高素质医学专门人才”，坚持“德才兼备、知行结合、一专多能”人才培养目标，培养品性端正、人格完善，具有创新思维能力及良好敬业精神和职业素养，具备扎实的医学基本理论、熟练的基本技能、初步的临床工作能力，能适应社会医疗卫生事业需要的多学科背景的学术型（临床医学专业）、应用型（医学检验专业）高素质人才。

2.发展目标

2.1提高教学质量

建立健全教学管理制度，规范教学行为，保证教学质量；改革教学方式和方法，建立以病例为导向的临床教学模式，强化理论与实践的结合，提高学生的临床能力；建立健全学生评价机制，提高教师的教学能力和临床技能，通过定期培训和学术交流，提升教师的专业素质，全面提高教学质量。

2.2加强科研能力培养

鼓励师生参与科研项目，提高科研成果的质量和数量，推动医学科研的发展。

2.3加强国内外学术交流

通过与国内外优秀学院校的交流与合作，引进先进的教育理念和教学方法，提升学院的国际影响力。

3.愿景

对标国内一流的临床医学教育基地，为社会培养高素质的医学专业人才。坚持以学生为中心，不断提高教学质量和科研水平。积极引进先进的教育理念和教学方法，不断创新教学模式，培养学生创新精神和实践能力。加强与医疗机构的合作，提供更丰富的临床实践机会，培养学生的实践能力和创新精神

二、本科教育教学工作成效

1.教学成效

1.1精品课程建设

立项建设1项省级精品在线开放课程：王枭冶团队的通晓骨筋学识-外科学（骨外科学）,已建设并开放在线课程4年。立项建设2项校级精品在线开放课程：柴晓利团队的《内科学》；涂鄂文团队的《神经病学》。

1.2学生获奖情况

通过开展临床实习、科研项目、学术交流等活动，培养学生的实践能力和创新精神。同时，通过小组讨论、病例分析等方式，培养学生的团队协作精神和解决问题的能力。

1.3教学成果

在一系列努力之下，推动全体教师严谨治学，从严执教，教书育人，教学水平逐年提高。

1.4科研项目与成果

2018年以来，本院教师共承担科研课题 205项，其中国家级课题1项，省级课题86项，厅局级课题118项。近三年教研课题 21 项，其中省级课题 4 项，校级课题 17 项。

2018年以来，本院教师在科研活动中取得了较好的成绩，获省部厅级科研成果奖13项，其中省级4项，厅局级9项；发表核心期刊论文 274 篇，其中SCI78篇；编著专业书籍及教材 114部。

四、亮点与特色

1.以“三个协同”为特色，教学成效持续提升

1.1文教协同，促进红色文化与育人工作深度融合

学院（医院）具有历史悠久的红色基因、红色文化传承，强烈的爱国爱党情怀和服务民生健康的使命感一直是医院文化的显著特色，并融入职工血脉。多年来，学院（医院）将红色文化建设与教育教学密切结合，党建引领，立德树人，构建思政育人新体系，打造初心坚定的教师队伍。三年疫情期间，很多临床教师积极参加国家及省市抗疫工作，通过身体力行为学生做出示范榜样。“五一”劳动奖章获得者、全国全省抗疫先进、最美医生等许多先进个人都是一线临床教师。

学院以党建引领学生工作，深入落实以学生为中心的理念。学院工了成立了学生分工会，既教书更育人，在关心学生生活、思想之外，组织学生积极参加医院各项文体、志愿者及献血活动等，提高学生的综合素养和职业使命感。

1.2医教协同，促进理论教育与实践技能深度融合

采取送出去培训和请进来培训相结合的方法，提高临床教学水平，让临床医生的医疗知识能够更好地传递给学生，真正实现医教协同。通过医教协同的培养，在近二十年的办学，成长起来一大批优秀的临床骨干教师，其中很大一部分成为科室主任，不但自己德艺双馨，还通过理论和实践教学，指导、培养出新一批优秀的学生。

1.3科教协同，促进科技创新与教育教学深度融合

加强教师队伍建设：注重培养一支既懂临床又懂科研的教师队伍。通过科研培训、学术交流等方式，提高教师的科研能力；通过教学研讨、教学观摩等方式，提高教师的教学能力。

实施科教融合课程：鼓励教师将科研成果融入到教学中，让学生专业学习过程中接触到最新的科研成果。

开展科研实践活动：鼓励教师带领、组织学生参与科研项目，让学生在实践中学习和掌握科研方法和技能，教师通过教学相长反哺教学。

修定科教奖励文件，加大科研教学奖励力度，激发教师参与科研教学的积极性，目前学生科研课题的参与率达67%。

下一步，学院（医院）将探索建立科教协同机制，如科研项目和教学任务的双向选择机制，让教师在承担科研任务的同时，也能从教学中得到提升；同时，也要让科研成果能够及时转化为教学内容，提高教学质量。

2.以改革创新为动力，教育模式不断革新

2.1探索师资培训方法

开展院级本科生教学竞赛，促进教学查房规范化常态化。积极探索教学实操性质的师资培训，逐步提升临床教师教学能力：先后邀请重庆医科大学附属儿童医院余更生教授、武汉大学附属儿童医院黄亚玲教授等知名学者来院开展骨干师资培训，内容涉及形成性评价、PBL 教学法等。培训后，各教研室逐步推进新的教学方法的应用，在住培医师、实习生中应用了Mini-CEX、PBL新的教学方法，受到了学生的好评。

2.2应用新的教学方法

本科生实习阶段除开展常规的教学活动如小讲课、典型病例讨论及教学查房外，还初步开展形成性评价（包括Mini-CEX、Dops等）、PBL教学等新的教学活动，获得学生一致好评，对提高本科生临床技能、医学人文素养及临床思维能力作用明显，同时对提高教师的临床带教水平也很有帮助。

3.以实践能力为核心，综合能力日益增强

学院（医院）高度重视学生的实践能力培养，实施了早临床、多临床、反复临床的教学策略。国家脑卒中筛查与干预项目是国家脑防委自2013年以来开展的工作项目，我院作为该项目的基地医院之一，连续10年先后在长沙、益阳、岳阳、张家界、宁乡等地的乡镇、社区免费开展了脑卒中高危人群筛查与干预项目，为当地居民的健康保驾护航。截至目前，累计完成了近5万人的40岁以上人群的筛查工作，近3万人的随访干预工作。自2020年起，已组织实习生109人次参加了这一工作，旨在通过丰富的实践活动，如临床实习、社区卫生服务等，使学生能够将理论知识与实际操作相结合，提高其临床思维和操作技能。